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Le cinéma dans la classe de français / Éric Busson
Título : Le cinéma dans la classe de français : se former et enseigner Tipo de documento : texto impreso Autores : Éric Busson, Autor ; Dominique Périchon (1965-....), Autor Editorial : Paris : Bertrand-Lacoste Fecha de publicación : 1998 Colección : Parcours didactiques Número de páginas : 271 p. Il. : ill., couv. ill. en coul. Dimensiones : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 2-7352-1407-9 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.335 Audiovisuel Le cinéma dans la classe de français : se former et enseigner [texto impreso] / Éric Busson, Autor ; Dominique Périchon (1965-....), Autor . - Paris : Bertrand-Lacoste, 1998 . - 271 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Parcours didactiques) .
ISBN : 2-7352-1407-9
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.335 Audiovisuel Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 102-00000004188 ENS BUS Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible Class time des themes / Matifas, Michael
Título : Class time des themes Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Matifas, Michael, Autor Editorial : PINK FIZZ Fecha de publicación : 2011 Dimensiones : Carton ISBN/ISSN/DL : 3760288690016 Nota general : Soyez le plus rapide à trouver des mots correspondant à des thèmes aléatoires, en partant d'une lettre choisie par un joueur. Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre) Resumen : Ludo a choisi la lettre "T", il pioche le thème Animal > Tigre, tortue... sont des réponses possibles. Nota de contenido : - 165 cartes
- Règle du jeu
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Class time des themes [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Matifas, Michael, Autor . - PINK FIZZ, 2011 . - ; Carton.
ISSN : 3760288690016
Soyez le plus rapide à trouver des mots correspondant à des thèmes aléatoires, en partant d'une lettre choisie par un joueur.
Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre)
Resumen : Ludo a choisi la lettre "T", il pioche le thème Animal > Tigre, tortue... sont des réponses possibles. Nota de contenido : - 165 cartes
- Règle du jeu
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000010128 JEU CLA Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000013695 JEU CLA Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000012773 JEU CLA Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Dobble Andreani, Jean-François Jeu Concept Kids Rivollet, Alain CONCEPT Rivollet, Alain Mafia de Cuba Lamy, Loïc Scrabble Grammaire essentielle du français A1 /A2 2015 Glaud, Ludivine La classe de langue / Christine Tagliante
Título : La classe de langue Tipo de documento : texto impreso Autores : Christine Tagliante, Autor Mención de edición : Nouvelle éd. Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : DL 2006 Colección : Techniques et pratiques de classe Número de páginas : 199 p. Il. : ill. en noir, couv. ill. en coul. Dimensiones : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-09-033068-7 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques La classe de langue [texto impreso] / Christine Tagliante, Autor . - Nouvelle éd. . - Paris : Cle International, DL 2006 . - 199 p. : ill. en noir, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Techniques et pratiques de classe) .
ISBN : 978-2-09-033068-7
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Ejemplares (6)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000006950 ENS TAG Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000014180 ENS TAG Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000006222 371.33 TAG Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009684 371.33 TAG Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 201-00000003129 371.33 TECc Livre pédagogique AF Medellín Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000000566 372.65 TAG Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Réussir le DELF Dupuy Lear, Marjolaine (1979-....) Le temps Kniffke, Sophie (1955-....) Phonétique essentielle du français, A1/A2 Ripaud, Delphine Réussir le DELF B1 Breton, Gilles (19..-....) Le français vu du ciel Charreau, Marion Le jeu des nombres Olivier, Joy La classe inversée - Techniques et pratiques de classe / Cynthia Eid
Título : La classe inversée - Techniques et pratiques de classe Tipo de documento : texto impreso Autores : Cynthia Eid, Autor ; Marc Oddou, Autor ; Philippe Liria, Autor Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : 2019 Colección : Techniques de classe Número de páginas : 192 pages Il. : ill. en coul. 17 x 1 x 24,2 cm Dimensiones : Broché ISBN/ISSN/DL : 978-2-09-038229-7 Idioma : Francés (fre) Nota de contenido : Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
" La leçon à la maison, les exercices en classe ", c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo.
Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage.
La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée.
Objectifs
Tout savoir sur la classe inversée (ou les classes inversées)
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?
Organisation
1. Méthodologie autour des classes inversées
2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques
3. EntretiensSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar La classe inversée - Techniques et pratiques de classe [texto impreso] / Cynthia Eid, Autor ; Marc Oddou, Autor ; Philippe Liria, Autor . - Paris : Cle International, 2019 . - 192 pages : ill. en coul. 17 x 1 x 24,2 cm ; Broché. - (Techniques de classe) .
ISBN : 978-2-09-038229-7
Idioma : Francés (fre)
Nota de contenido : Ouvrage de didactique dans la collection Techniques et pratiques de classe, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.
" La leçon à la maison, les exercices en classe ", c'est souvent par cette formule qu'on résume le concept de classe inversée. Cette pratique pédagogique connaît un regain d'intérêt depuis la fin des années 1990, renforcée par les nouvelles possibilités offertes par le numérique et la vidéo.
Définitions, bénéfices et limites, équipement requis, impact sur le rôle de l'enseignant et sur l'évaluation de l'étudiant sont quelques-uns des thèmes traités dans la partie théorique de l'ouvrage.
La partie pratique, enrichie de témoignages de professeurs enseignant dans des contextes variés, est consacrée à la réalisation de capsules vidéo et propose 8 fiches pédagogiques pour mettre en oeuvre la classe inversée.
Objectifs
Tout savoir sur la classe inversée (ou les classes inversées)
Comment introduire cette pratique dans son enseignement ?
Organisation
1. Méthodologie autour des classes inversées
2. Mise en oeuvre via des capsules vidéo et des fiches pédagogiques
3. EntretiensSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (4)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000010940 ENS EID Livre AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000014810 ENS EID Livre AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000009641 ENS EID Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible 400-00000009642 ENS EID Ex 2 Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée / Catherine David-Lodovici
Título : Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée Tipo de documento : texto impreso Autores : Catherine David-Lodovici (1975-....), Autor ; Dominique Abry-Deffayet (1947-....), Autor Editorial : Vanves : Hachette fran?cais langue ?etrang?ere Fecha de publicación : 2018 Colección : F (Paris. 1976), ISSN 0150-0961 Número de páginas : 1 vol. (175 p.) Il. : ill., couv. ill. en coul. Dimensiones : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-01-401625-3 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 440.710 44 Resumen : La classe de langue, ce n'est pas forcément le rassemblement, sous la conduite d'un professeur, d'un groupe d'élèves de même niveau et de profil d'apprentissage identique. L'héterogeité est le plus souvent la rèegle : différence de niveaux, intér ets par rapport à la langue apprise contrastes, attitudes et conduites d'apprentissage fortement différenciées selon les univers culturels d'origine. Ce qu'on appelle la classe multi-niveaux correspond à ce second modèle et appelle de la part de l'enseignant(e) la mise en place de solutions pédagogiques appropriées qui préserve l'unité du groupe- classe tout en construisant pour chacun un parcours d'apprentissage spécifique. Nos deux auteurs, Catherine David et Dominique Abry, ont abordé le problème de front et mis en place les bases d'une pédagogie différenciée qui s'inscrit dans la logique des apprentissages d'une langue étrangère, selon les profils de compétence de chacun. Elles veulent de la sorte combler un certain vide en la matière et rassurer les enseignants en leur proposant des solutions qui peuvent trouver place dans des cadres méthodologiques variés. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée [texto impreso] / Catherine David-Lodovici (1975-....), Autor ; Dominique Abry-Deffayet (1947-....), Autor . - Vanves : Hachette fran?cais langue ?etrang?ere, 2018 . - 1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (F (Paris. 1976), ISSN 0150-0961) .
ISBN : 978-2-01-401625-3
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 440.710 44 Resumen : La classe de langue, ce n'est pas forcément le rassemblement, sous la conduite d'un professeur, d'un groupe d'élèves de même niveau et de profil d'apprentissage identique. L'héterogeité est le plus souvent la rèegle : différence de niveaux, intér ets par rapport à la langue apprise contrastes, attitudes et conduites d'apprentissage fortement différenciées selon les univers culturels d'origine. Ce qu'on appelle la classe multi-niveaux correspond à ce second modèle et appelle de la part de l'enseignant(e) la mise en place de solutions pédagogiques appropriées qui préserve l'unité du groupe- classe tout en construisant pour chacun un parcours d'apprentissage spécifique. Nos deux auteurs, Catherine David et Dominique Abry, ont abordé le problème de front et mis en place les bases d'une pédagogie différenciée qui s'inscrit dans la logique des apprentissages d'une langue étrangère, selon les profils de compétence de chacun. Elles veulent de la sorte combler un certain vide en la matière et rassurer les enseignants en leur proposant des solutions qui peuvent trouver place dans des cadres méthodologiques variés. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (6)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000010090 ENS DAV Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000013985 ENS DAV Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000012838 ENS DAV Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 620-00000004023 440.710 44 DAV Livre pédagogique AF Cartagena Fonds pédagogique Disponible 310-00000004946 440.710 44 DAV Livre pédagogique AF Manizales Fonds pédagogique Disponible 300-00000006767 440.710 44 DAV Livre pédagogique AF Pereira Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Les Loups-garous des Pallières, Philippe Alter Ego + 3 Guide Pédagogique Guilloux, Michel Larousse dictionnaire illustré AUZOU, Philippe Les misérables,tome 2 Cosette Du sang sur les mains Hubert (1971-....) Grammaire essentielle du français A1 /A2 2015 Glaud, Ludivine CLIMAT TIC TAC
Título : CLIMAT TIC TAC : Ensemble, réveillons le monde Tipo de documento : texto impreso Editorial : Bioviva Fecha de publicación : 2022 ISBN/ISSN/DL : 3569160230360 Idioma : Francés (fre) Resumen : Notre planète se réchauffe. Le climat se dérègle et cela a des conséquences à l'échelle mondiale. En tant que citoyens, vous validez des décisions pour améliorer la situation. Faites diminuer les émissions de CO2 et améliorez l'habitabilité des villes partout sur la planète. La tâche est ardue et la fenêtre d'action est étroite. Mais en collaborant avec les autres joueurs et en choisissant vos combats avec soin, vous pourrez renverser la situation et construire un avenir meilleur pour les générations futures ! Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar CLIMAT TIC TAC : Ensemble, réveillons le monde [texto impreso] . - Bioviva, 2022.
ISSN : 3569160230360
Idioma : Francés (fre)
Resumen : Notre planète se réchauffe. Le climat se dérègle et cela a des conséquences à l'échelle mondiale. En tant que citoyens, vous validez des décisions pour améliorer la situation. Faites diminuer les émissions de CO2 et améliorez l'habitabilité des villes partout sur la planète. La tâche est ardue et la fenêtre d'action est étroite. Mais en collaborant avec les autres joueurs et en choisissant vos combats avec soin, vous pourrez renverser la situation et construire un avenir meilleur pour les générations futures ! Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (4)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000010972 JEU CLI Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000014751 JEU CLI Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000014624 JEU CLI Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 310-00000005235 JEU CLI Jeu AF Manizales Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Cosmopolite 2 Cahier d'activités Mater, Anaïs Cosmopolite 2 Méthode de français Hirschsprung, Nathalie Cluedo
Título : Cluedo Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Editorial : Hasbro ISBN/ISSN/DL : 3700126905797 Idioma : Francés (fre) Resumen : Découvrez cette version vintage du Cluedo et enquêtez au cœur du premier arrondissement de Paris, autour du Louvre. But du jeu: devinez qui a tué le Docteur Lenoir, dans quel lieu de Paris et avec quelle arme, par un processus d'hypothèses et de déductions. De 2 à 6 joueurs. A partir de 8 ans. Nota de contenido : contennu: plateau de jeu, 6 pions de jeu, 6 supports, 6 armes, 21 cartes, 1 carnet de détective, 1 étui confidentiel, des, 1 régle de jeu. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Cluedo [objeto tridimensional, aparatos, ...] . - Hasbro, [s.d.].
ISSN : 3700126905797
Idioma : Francés (fre)
Resumen : Découvrez cette version vintage du Cluedo et enquêtez au cœur du premier arrondissement de Paris, autour du Louvre. But du jeu: devinez qui a tué le Docteur Lenoir, dans quel lieu de Paris et avec quelle arme, par un processus d'hypothèses et de déductions. De 2 à 6 joueurs. A partir de 8 ans. Nota de contenido : contennu: plateau de jeu, 6 pions de jeu, 6 supports, 6 armes, 21 cartes, 1 carnet de détective, 1 étui confidentiel, des, 1 régle de jeu. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007364 JEU CLU Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012005 JEU CLU Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009916 JEU CLU Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Questions à la chaîne M. Howell, Sarah Jeu de Voyage en France Grammaire progressive du français avec 600 exercices Grégoire, Maïa Qui Est-Ce? CODENAMES Vlaada Chvátil Activités pour le cadre commun Grandet, Eliane Cluedo: Le jeu des grands détectives
Título : Cluedo: Le jeu des grands détectives Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Editorial : Hasbro Fecha de publicación : 2012 Número de páginas : Jeu ISBN/ISSN/DL : 5010994642389 Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 371.337 Jeux éducatifs Resumen : Jeux de société : le CLUEDO est un célèbre jeu d’intrigue et déduction. C'était le Capitan Moutarde ? Ou peut-être Mademoiselle Rose ? C'était à la terrasse ou à la cuisine ? A-t-il utilisé une corde ? Le chandelier ? Démasquez le meurtrier du manoir et découvrez le lieu et l'arme du crime ! Nombre de joueurs pour ce jeu de société : de 3 à 6. Durée du jeu : 45 minutes. Jeu à partir de : 8 ans. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Cluedo: Le jeu des grands détectives [objeto tridimensional, aparatos, ...] . - Hasbro, 2012 . - Jeu.
ISSN : 5010994642389
Idioma : Francés (fre) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 371.337 Jeux éducatifs Resumen : Jeux de société : le CLUEDO est un célèbre jeu d’intrigue et déduction. C'était le Capitan Moutarde ? Ou peut-être Mademoiselle Rose ? C'était à la terrasse ou à la cuisine ? A-t-il utilisé une corde ? Le chandelier ? Démasquez le meurtrier du manoir et découvrez le lieu et l'arme du crime ! Nombre de joueurs pour ce jeu de société : de 3 à 6. Durée du jeu : 45 minutes. Jeu à partir de : 8 ans. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007536 JEU CLU Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012162 JEU CLU Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 201-00000006531 371.337 CLU Jeu AF Medellín Centro Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Créativity Ribeiro Marc Les masques Brummer, Katy Réussir le DELF B1 Breton, Gilles (19..-....) Défifoo Finet Olivier Les billets. Matériel didactique (Euro - Pesos) Jeux de théâtre Pierré, Marjolaine CODENAMES / Vlaada Chvátil
Título : CODENAMES Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Vlaada Chvátil, Autor ; Kucerovsky, Tomáš, Autor ISBN/ISSN/DL : 3760175512858 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Resumen : Trouvez les bons noms de codes
Codenames est un jeu d’association d’idées pour 2 à 8 joueurs (voire plus !) dans lequel, répartis en deux équipes, vous incarnez soit un maître-espion, soit un agent en mission. Pour retrouver sous quel nom de code se cachent vos informateurs, écoutez bien les indices donnés par les deux Maîtres-Espions et prenez garde à ne pas contacter un informateur ennemi, ou pire… le redoutable assassin !
Principe du jeu :
Les deux Maîtres-Espions connaissent l’identité des 25 Informateurs sur la table, mais leurs Agents, eux, ne voient que leur Nom de Code. Les équipes rivalisent d’ingéniosité pour être les premiers à prendre contact avec tous leurs Informateurs. Pour cela, les Maîtres-Espions donnent un et un seul mot d’indice pouvant désigner plusieurs Noms de Code sur la table. Leurs Agents essayent, dès lors, de deviner les Noms de Code de leur couleur et d’éviter ceux de l’autre équipe. Et par dessus tout, tout le monde veut éviter l’Assassin !
La première équipe qui identifie tous ses Informateurs gagne la partie.
Points forts :
Un jeu d’association d’idées fin et original qui fait déjà sensation à l’étranger
Vlaada Chvatil, auteur prodige (Through the Ages, Dungeon Lords…) s’attaque enfin aux jeux d’ambiance !
400 mots et 160 dispositions possibles pour une rejouabilité infinieNota de contenido : 8 tuiles Informateur bleu, 8 tuiles Informateur rouge, 1 tuile Agent Double, 7 tuiles Témoin, 1 tuile Assassin, 200 cartes Nom de Code, 40 cartes Clé, 1 support de carte Clé, 1 sablier et 1 livret de règles. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar CODENAMES [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Vlaada Chvátil, Autor ; Kucerovsky, Tomáš, Autor . - [s.d.].
ISSN : 3760175512858
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Resumen : Trouvez les bons noms de codes
Codenames est un jeu d’association d’idées pour 2 à 8 joueurs (voire plus !) dans lequel, répartis en deux équipes, vous incarnez soit un maître-espion, soit un agent en mission. Pour retrouver sous quel nom de code se cachent vos informateurs, écoutez bien les indices donnés par les deux Maîtres-Espions et prenez garde à ne pas contacter un informateur ennemi, ou pire… le redoutable assassin !
Principe du jeu :
Les deux Maîtres-Espions connaissent l’identité des 25 Informateurs sur la table, mais leurs Agents, eux, ne voient que leur Nom de Code. Les équipes rivalisent d’ingéniosité pour être les premiers à prendre contact avec tous leurs Informateurs. Pour cela, les Maîtres-Espions donnent un et un seul mot d’indice pouvant désigner plusieurs Noms de Code sur la table. Leurs Agents essayent, dès lors, de deviner les Noms de Code de leur couleur et d’éviter ceux de l’autre équipe. Et par dessus tout, tout le monde veut éviter l’Assassin !
La première équipe qui identifie tous ses Informateurs gagne la partie.
Points forts :
Un jeu d’association d’idées fin et original qui fait déjà sensation à l’étranger
Vlaada Chvatil, auteur prodige (Through the Ages, Dungeon Lords…) s’attaque enfin aux jeux d’ambiance !
400 mots et 160 dispositions possibles pour une rejouabilité infinieNota de contenido : 8 tuiles Informateur bleu, 8 tuiles Informateur rouge, 1 tuile Agent Double, 7 tuiles Témoin, 1 tuile Assassin, 200 cartes Nom de Code, 40 cartes Clé, 1 support de carte Clé, 1 sablier et 1 livret de règles. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000008109 JEU COD Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012715 JEU COD Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000010893 JEU COD Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Taboo Créativity Ribeiro Marc La grammaire des premiers temps Abry, Dominique Exercices de grammaire en contexte Akyüz, Anne TIMELINE EVENEMENTS Henry, Frédéric Dixit Odyssey Roubira, J.L.
Título : Comment j'ai adopté un dragon Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Yves Hirschfeld, Autor ; Bleuze,Fabien, Autor Il. : 14,5x8x2,5 cm ISBN/ISSN/DL : 3700789221524 Idioma : Francés (fre) Resumen : Comment j’ai adopté un dragon est un jeu de dés pour raconter des aventures extraordinaires, drôles... et carrément magiques ! Signé Yves Hirschfeld & Fabien Bleuze, le Dragon complète la série initiée par "Comment j'ai adopté un gnou", avec 9 nouveaux dés et 120 thèmes fantastiques et décalés :
Avec ma licorne chez le vétérinaire / Comment j'ai réveillé la Belle au Bois dormant / Hier, j'ai reçu la famille Cannibale / Quand j'étais réparateur(trice) de balais de sorcières...
C'est simple : les joueurs désignent un narrateur qui choisit son thème en prenant une carte et en jetant les deux dés numérotés. S'il fait 2 et 1, il aura le choix entre les thème 12 ou 21.
Le narrateur prend le dé blanc et les 5 dés colorés, placés du plus clair au plus foncé. Ils vont l'aider à rythmer son récit avec des mots de transition comme Un beau jour / En plus / Quand soudain / Coup de bol / Et comme par magie . Le narrateur lance le dé jaune, invente la suite de la phrase et poursuit en jetant les dés suivants l'un après l'autre. Seule exception : le dé blanc, qu'il peut lancer quand il veut pour rebondir avec les onomatopées Et là, Paf / Couic / Nooon / Hmmm... / Grrr ou Tin, tin, tiiin !
Mais attention, à tout moment, les autres joueurs peuvent lancer le dé noir (max. 3 fois) pour pimenter l'histoire en cours : J'adore ce passage ! / T'as pas eu trop peur ? / Tu veux mon avis ? /
Ah bon ? Pourquoi ? / Et ton chien dans tout ça ? / Tu peux le prouver ?
Le narrateur doit alors répondre avant de poursuivre son histoire.
Exemple d'histoire imaginée avec le Dragon
Thème choisi par le narrateur : La princesse qui puait des pieds
Tout le monde pense ...que les princesses se marient toujours avec le Prince charmant.
En réalité ...c'est pas toujours comme ça. Parfois un simple détail peut tout faire rater.
En tout cas ...c'est ce qui est arrivé à la Princesse des fleurs. Un jour, elle a invité le Prince des chouquettes à la piscine...
_ joueur 2 : Ah bon ? Pourquoi ?
_ narrateur : Parce que ça faisait une semaine que sa douche était cassée !
Ni une, ni deux ...elle a voulu mettre son maillot. Elle enleva sa robe, sa couronne et ses chaussures...
Et là, couic le Prince tomba dans les pommes, asphyxié par l'odeur qui émanait des pantoufles de verre de la belle...
_ joueur 3 : Tu peux le prouver ?
_ narrateur : Bien sûr, tu tapes "Prince des Chouquettes" sur Internet et tu verras qu'il a failli mourir !
C'est ainsi que ...depuis ce jour, la Princesse des Fleurs est appelée la Princesse qui pue des pieds !Nota de contenido : - 9 dés
- 4 fichesSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar En línea : http://www.ledroitdeperdre.com/jeux-de-societe/22-comment-j-ai-adopte-un-dragon- [...] Comment j'ai adopté un dragon [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Yves Hirschfeld, Autor ; Bleuze,Fabien, Autor . - [s.d.] . - : 14,5x8x2,5 cm.
ISSN : 3700789221524
Idioma : Francés (fre)
Resumen : Comment j’ai adopté un dragon est un jeu de dés pour raconter des aventures extraordinaires, drôles... et carrément magiques ! Signé Yves Hirschfeld & Fabien Bleuze, le Dragon complète la série initiée par "Comment j'ai adopté un gnou", avec 9 nouveaux dés et 120 thèmes fantastiques et décalés :
Avec ma licorne chez le vétérinaire / Comment j'ai réveillé la Belle au Bois dormant / Hier, j'ai reçu la famille Cannibale / Quand j'étais réparateur(trice) de balais de sorcières...
C'est simple : les joueurs désignent un narrateur qui choisit son thème en prenant une carte et en jetant les deux dés numérotés. S'il fait 2 et 1, il aura le choix entre les thème 12 ou 21.
Le narrateur prend le dé blanc et les 5 dés colorés, placés du plus clair au plus foncé. Ils vont l'aider à rythmer son récit avec des mots de transition comme Un beau jour / En plus / Quand soudain / Coup de bol / Et comme par magie . Le narrateur lance le dé jaune, invente la suite de la phrase et poursuit en jetant les dés suivants l'un après l'autre. Seule exception : le dé blanc, qu'il peut lancer quand il veut pour rebondir avec les onomatopées Et là, Paf / Couic / Nooon / Hmmm... / Grrr ou Tin, tin, tiiin !
Mais attention, à tout moment, les autres joueurs peuvent lancer le dé noir (max. 3 fois) pour pimenter l'histoire en cours : J'adore ce passage ! / T'as pas eu trop peur ? / Tu veux mon avis ? /
Ah bon ? Pourquoi ? / Et ton chien dans tout ça ? / Tu peux le prouver ?
Le narrateur doit alors répondre avant de poursuivre son histoire.
Exemple d'histoire imaginée avec le Dragon
Thème choisi par le narrateur : La princesse qui puait des pieds
Tout le monde pense ...que les princesses se marient toujours avec le Prince charmant.
En réalité ...c'est pas toujours comme ça. Parfois un simple détail peut tout faire rater.
En tout cas ...c'est ce qui est arrivé à la Princesse des fleurs. Un jour, elle a invité le Prince des chouquettes à la piscine...
_ joueur 2 : Ah bon ? Pourquoi ?
_ narrateur : Parce que ça faisait une semaine que sa douche était cassée !
Ni une, ni deux ...elle a voulu mettre son maillot. Elle enleva sa robe, sa couronne et ses chaussures...
Et là, couic le Prince tomba dans les pommes, asphyxié par l'odeur qui émanait des pantoufles de verre de la belle...
_ joueur 3 : Tu peux le prouver ?
_ narrateur : Bien sûr, tu tapes "Prince des Chouquettes" sur Internet et tu verras qu'il a failli mourir !
C'est ainsi que ...depuis ce jour, la Princesse des Fleurs est appelée la Princesse qui pue des pieds !Nota de contenido : - 9 dés
- 4 fichesSous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar En línea : http://www.ledroitdeperdre.com/jeux-de-societe/22-comment-j-ai-adopte-un-dragon- [...] Ejemplares (4)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000008113 JEU COM Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000008371 JEU COM Ex.2 Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012787 JEU COM Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000010900 JEU HIR Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Asterix Jeu des 7 familles Goscinny, René (1926-1977) Expression orale Barféty, Michèle La grammaire des premiers temps Abry-Deffayet, Dominique (1947-....) Le Robert micro Le Robert Phonétique progressive du français avec 400 exercices Charliac, Lucile Loto des situations sonores Comment j'ai adopté un gnou / Yves Hirschfeld
Título : Comment j'ai adopté un gnou Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Yves Hirschfeld, Autor ; Bleuze,Fabien, Autor ISBN/ISSN/DL : 3700789292326 Idioma : Francés (fre) Resumen : Jeu de dés pour inventer des histoires à partir de thèmes loufoques. Chaque joueur à son tour jette les 2 dés chiffres qui vont désigner 2 thèmes d'une carte. En cas de double ce sont les autres joueurs qui inventent des thèmes. Le joueur sélectionne un thème, puis lance le dé jaune et commence à raconter son histoire. Au fur et à mesure il lance les autres dés et poursuit son histoire, jusqu'à sa conclusion. Le joueur jette alors un dé chiffre qui lui donne des points. Si les autres joueurs estiment le nombre de points insuffisant, il peut jeter le deuxième dés et additionner les points. Nota de contenido : Contenu: 4 cartes recto verso pour 120 thèmes, 6 dés connecteurs, 2 dés chiffres, 1 dé noir pour la variante (les joueurs peuvent interrompre l'histoire en cours en jetant ce dé), règle. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Comment j'ai adopté un gnou [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Yves Hirschfeld, Autor ; Bleuze,Fabien, Autor . - [s.d.].
ISSN : 3700789292326
Idioma : Francés (fre)
Resumen : Jeu de dés pour inventer des histoires à partir de thèmes loufoques. Chaque joueur à son tour jette les 2 dés chiffres qui vont désigner 2 thèmes d'une carte. En cas de double ce sont les autres joueurs qui inventent des thèmes. Le joueur sélectionne un thème, puis lance le dé jaune et commence à raconter son histoire. Au fur et à mesure il lance les autres dés et poursuit son histoire, jusqu'à sa conclusion. Le joueur jette alors un dé chiffre qui lui donne des points. Si les autres joueurs estiment le nombre de points insuffisant, il peut jeter le deuxième dés et additionner les points. Nota de contenido : Contenu: 4 cartes recto verso pour 120 thèmes, 6 dés connecteurs, 2 dés chiffres, 1 dé noir pour la variante (les joueurs peuvent interrompre l'histoire en cours en jetant ce dé), règle. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (8)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000006776 371.33 HIR Jeu AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000007360 371.33 HIR Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000007550 371.33 HIR Ex. 2 Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000008368 371.33 HIR Ex. 3 Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012004 JEU COM Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000013381 JEU COM Ex.2 Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009903 371.33 HIR Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000011965 JEU HIR Ex.2 Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Scrabble DALF C1/C2 Lescure, Richard Compréhension écrite Poisson-Quinton, Sylvie Réussir le DELF B1 Breton, Gilles (19..-....) Réussir le DELF B2 Baptiste, Auréliane Le combat ordinaire Larcenet, Manu (1969-....) La compréhension en lecture / Jocelyne Giasson-Lachance
Título : La compréhension en lecture Tipo de documento : texto impreso Autores : Jocelyne Giasson-Lachance (1946-....), Autor Editorial : Bruxelles : De Boeck université Fecha de publicación : 1996 Colección : Pratiques pédagogiques Número de páginas : 255 p. Il. : ill. Dimensiones : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 2-8041-2353-7 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 372.4 Lecture La compréhension en lecture [texto impreso] / Jocelyne Giasson-Lachance (1946-....), Autor . - Bruxelles : De Boeck université, 1996 . - 255 p. : ill. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 2-8041-2353-7
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 372.4 Lecture Ejemplares (1)
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Título : La compréhension orale Tipo de documento : texto impreso Autores : Claudette Cornaire, Autor Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : 1998 Colección : Didactique des langues étrangères Número de páginas : 221 p. Dimensiones : 19 cm ISBN/ISSN/DL : 2-09-033327-8 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 441.58 Phonologie et phonétique du français standard. La compréhension orale [texto impreso] / Claudette Cornaire, Autor . - Paris : Cle International, 1998 . - 221 p. ; 19 cm. - (Didactique des langues étrangères) .
ISBN : 2-09-033327-8
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 441.58 Phonologie et phonétique du français standard. Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 101-00000002690 ENS COR Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 201-00000003429 441.58 COR Livre pédagogique AF Medellín Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo CONCEPT / Alain Rivollet
Título : CONCEPT Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Alain Rivollet, Autor ; Gaetan Beaujannot, Autor Editorial : REPOS Fecha de publicación : 2013 Número de páginas : 110 cartes, 1 plateau de jeu, 1 r`egle du jeu, 3 aides de jeu, 1 bol de rangement, 39 jetons (27 simples et 12 doubles), 47 pions en plastique(1x?, 4x!, 42 cubes) Material de acompañamiento : 110 cartes, 1 plateau de jeu, 1 r`egle du jeu, 3 aides de jeu, 1 bol de rangement, 39 jetons (27 simples et 12 doubles), 47 pions en plastique(1x?, 4x!, 42 cubes) ISBN/ISSN/DL : 5425016921463 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Nota de contenido : 110 cartes, 1 plateau de jeu, 1 r`egle du jeu, 3 aides de jeu, 1 bol de rangement, 39 jetons (27 simples et 12 doubles), 47 pions en plastique(1x?, 4x!, 42 cubes) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar CONCEPT [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Alain Rivollet, Autor ; Gaetan Beaujannot, Autor . - REPOS, 2013 . - 110 cartes, 1 plateau de jeu, 1 r`egle du jeu, 3 aides de jeu, 1 bol de rangement, 39 jetons (27 simples et 12 doubles), 47 pions en plastique(1x?, 4x!, 42 cubes) + 110 cartes, 1 plateau de jeu, 1 r`egle du jeu, 3 aides de jeu, 1 bol de rangement, 39 jetons (27 simples et 12 doubles), 47 pions en plastique(1x?, 4x!, 42 cubes).
ISSN : 5425016921463
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Nota de contenido : 110 cartes, 1 plateau de jeu, 1 r`egle du jeu, 3 aides de jeu, 1 bol de rangement, 39 jetons (27 simples et 12 doubles), 47 pions en plastique(1x?, 4x!, 42 cubes) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007842 JEU CON Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012432 JEU CON Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000010652 371.33 CON Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
En voyage en France M. Howell, Sarah Bang Sciarra, Emiliano Cluedo L' ourson maladroit Guettier, Bénédicte (1962-....) Jeu de 7 familles Pictureka Hasbro (France) CONCEPT LX / Alain Rivollet
Título : CONCEPT LX Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Alain Rivollet, Autor ; Gaetan Beaujannot, Autor Editorial : Repos Production Fecha de publicación : 2015 ISBN/ISSN/DL : 5425016922989 Nota general : Jeux de Société Idioma : Francés (fre) Clasificación: 793 Jeux d'intérieur Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar CONCEPT LX [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Alain Rivollet, Autor ; Gaetan Beaujannot, Autor . - Repos Production, 2015.
ISSN : 5425016922989
Jeux de Société
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 793 Jeux d'intérieur Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000008186 JEU CON TAB Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000013075 JEU CON TAB Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Jeux des aliments MS GS Nathan Préparation au DELF A2 Burnand, Caroline Le Robert Micro Questions et réponses Pigini, Letizia Twister Le grand jeu des verbes Oleinek, M.M