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Título : Expression orale : Niveau 3; DELF B2 Tipo de documento : texto impreso Autores : Michèle Barféty, Autor Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : 2006 Colección : Compétences Número de páginas : 127 p. Il. : ill. en noir et en blanc, couv. ill. Dimensiones : 28 cm Material de acompañamiento : 1 CD Audio ISBN/ISSN/DL : 978-2-09-035209-2 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 441 Ecriture et phonologie du français standard Nota de contenido : Expression orale 3 permet aux apprenants d'un niveau avancé de développer leur compétence orale à travers des exercices complémentaires et progressifs.
Cet ouvrage permet la préparation aux épreuves d'expression orale du DELF B2. Ce manuel d'exercices est accompagné d'un CD audio contenant tous les documents sonores. Il peut être utilisé en classe, en complément de la méthode de FLE habituelle ou dans tout contexte d'apprentissage impliquant au minimum deux personnes. Les transcriptions des enregistrements et des propositions de corrigés des exercices sont fournies à la fin du recueil.
L'ouvrage se compose de 5 unités de trois leçons chacune:
chaque unité comporte une progression lexicale et syntaxique;
chaque leçon comprend trois doubles pages sur un même thème intitulées: Imiter; Interpréter et S'exprimer;
de nombreux visuels servent de point de départ à des activités variées: description, explication, commentaire, interprétation ou discussion;
des écoutes servent également de point de départ à certaines activités de production orale. Elles mettent en scène des outils que l'apprenant devra réaliser lui-même par la suite;
des outils communicatifs, lexicaux ou grammaticaux sont proposés sur chaque double page;
à la fin de chaque unité, un bilan reprenant les principales situations de communication présentées permet à l'apprenant de s'autoévaluer;
certaines activités sont prévues pour deux personnes (deux apprenants, ou un enseignant et un apprenant), d'autres peuvent se faire par deux ou en groupe jusqu'à une douzaine d'apprenants.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : B2 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxQQEhUUEBAUEBQQFRcVE [...] Expression orale : Niveau 3; DELF B2 [texto impreso] / Michèle Barféty, Autor . - Paris : Cle International, 2006 . - 127 p. : ill. en noir et en blanc, couv. ill. ; 28 cm + 1 CD Audio. - (Compétences) .
ISBN : 978-2-09-035209-2
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 441 Ecriture et phonologie du français standard Nota de contenido : Expression orale 3 permet aux apprenants d'un niveau avancé de développer leur compétence orale à travers des exercices complémentaires et progressifs.
Cet ouvrage permet la préparation aux épreuves d'expression orale du DELF B2. Ce manuel d'exercices est accompagné d'un CD audio contenant tous les documents sonores. Il peut être utilisé en classe, en complément de la méthode de FLE habituelle ou dans tout contexte d'apprentissage impliquant au minimum deux personnes. Les transcriptions des enregistrements et des propositions de corrigés des exercices sont fournies à la fin du recueil.
L'ouvrage se compose de 5 unités de trois leçons chacune:
chaque unité comporte une progression lexicale et syntaxique;
chaque leçon comprend trois doubles pages sur un même thème intitulées: Imiter; Interpréter et S'exprimer;
de nombreux visuels servent de point de départ à des activités variées: description, explication, commentaire, interprétation ou discussion;
des écoutes servent également de point de départ à certaines activités de production orale. Elles mettent en scène des outils que l'apprenant devra réaliser lui-même par la suite;
des outils communicatifs, lexicaux ou grammaticaux sont proposés sur chaque double page;
à la fin de chaque unité, un bilan reprenant les principales situations de communication présentées permet à l'apprenant de s'autoévaluer;
certaines activités sont prévues pour deux personnes (deux apprenants, ou un enseignant et un apprenant), d'autres peuvent se faire par deux ou en groupe jusqu'à une douzaine d'apprenants.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : B2 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxQQEhUUEBAUEBQQFRcVE [...] Ejemplares (14)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000003043 441 BAR EXP 3 Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000002302 B2 COMP BAR EX.2 Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible 103-00000007184 B2 COMP BAR EX.3 Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible 102-00000006912 B2 COMP BAR Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 102-00000012144 B2 COMP BAR EX.2 Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 102-00000011692 B2 COMP BAR Ex.3 Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 102-00000011693 B2 COMP BAR EX.4 Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 104-00000003755 B2 COMP BAR Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 104-00000002236 B2 COMP BAR EX.2 Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 104-00000011358 B2 COMP BAR Ex.3 Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 104-00000003756 B2 COMP BAR EX.4 Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 201-00000003190 441 EXP V.3 Livre pédagogique AF Medellín Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000000578 P 441 EXP B2 Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Disponible 202-00000003235 P 441 EXP B2 Exe.2 Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
DELF A1 Lescure, Richard Bazar Bizarre Zeimet, Jacques Réussir le DELF B2 Dupoux, Béatrice Activités pour le cadre commun Grandet, Eliane Voyage Autour du Monde Les Vêtements Faire classe en FLE / Jean-Pierre Robert
Título : Faire classe en FLE : une approche actionnelle et pragmatique Tipo de documento : texto impreso Autores : Jean-Pierre Robert (19..-....), Autor ; Evelyne Rosen, Autor ; Claus Reinhardt, Autor Editorial : Paris : Hachette Français langue étrangère Fecha de publicación : DL 2011 Número de páginas : 1 vol. (191 p.) Il. : ill. Dimensiones : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-01-155739-1 Nota general : Bibliogr. p. 183-186. Index Idioma : Francés (fre) Clasificación: 440.71 Nota de contenido : ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE:
Introduction
Chapitre 1 : Les apprenants : Qui sont-ils ?
Chapitre 2 : Enseignant(s) : Qui êtes-vous ?
Chapitre 3 : Comment organiser un cours ?
Chapitre 4 : Quels contenus enseigner ?
Chapitre 5 : Quelle approche choisir ?
Chapitre 6 : Le management de la classe : comment gérer les comportements ?
Chapitre 7 : Le management de la classe : comment gérer les tâches et les activités ?
Chapitre 8 : Comment évaluer les acquisitions ?
Conclusion
Postface
Bibliographie
Index
OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :
Tous les enseignants, y compris ceux de (Français) Langue Étrangère, connaissent le célèbre triangle didactique qui illustre toute situation d’enseignement et met en évidence les multiples interactions entre l’enseignant, l’élève et le savoir.
L’exploitation de ce triangle a donné lieu à plus d’études théoriques que pratiques. Le présent ouvrage a donc comme premier objectif de combler ce vide à l’heure où l’enseignement des langues vivantes est tributaire des recommandations du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) et des changements qui en découlent.
L’ouvrage se présente donc comme un authentique traité de pédagogie contemporaine qui allie étroitement théorie et pratiques de classe et répond concrètement aux multiples interrogations des enseignants souvent désemparés face au poids des programmes officiels, aux horaires limités, aux manuels parfois inadaptés, à la perspective actionnelle préconisée par le CECR et la remise à niveau qu’elle suggère.
Biographie de l'auteur
Jean-Pierre Robert a fait une longue carrière à l'étranger comme attaché linguistique, notamment dans les pays arabes. Evelyne Rosen est maître de conférences en didactique des langues et des cultures à l'Université Lille 3. Elle a enseigné le français (langue étrangère et langue maternelle) dans différents contextes, en Chine, aux Etats-Unis et en France. Elle est reconnue comme l'une des expertes du CECR, souhaitant articuler théorie et pratiques de classe. Claus Reinhardt, spécialiste de la pédagogie du projet et de didactique des sciences, est professeur à l'IUFM et à l'Université de Cologne.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Faire classe en FLE : une approche actionnelle et pragmatique [texto impreso] / Jean-Pierre Robert (19..-....), Autor ; Evelyne Rosen, Autor ; Claus Reinhardt, Autor . - Paris : Hachette Français langue étrangère, DL 2011 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-155739-1
Bibliogr. p. 183-186. Index
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 440.71 Nota de contenido : ORGANISATION GÉNÉRALE DE L'OUVRAGE:
Introduction
Chapitre 1 : Les apprenants : Qui sont-ils ?
Chapitre 2 : Enseignant(s) : Qui êtes-vous ?
Chapitre 3 : Comment organiser un cours ?
Chapitre 4 : Quels contenus enseigner ?
Chapitre 5 : Quelle approche choisir ?
Chapitre 6 : Le management de la classe : comment gérer les comportements ?
Chapitre 7 : Le management de la classe : comment gérer les tâches et les activités ?
Chapitre 8 : Comment évaluer les acquisitions ?
Conclusion
Postface
Bibliographie
Index
OBJECTIFS ET DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUES :
Tous les enseignants, y compris ceux de (Français) Langue Étrangère, connaissent le célèbre triangle didactique qui illustre toute situation d’enseignement et met en évidence les multiples interactions entre l’enseignant, l’élève et le savoir.
L’exploitation de ce triangle a donné lieu à plus d’études théoriques que pratiques. Le présent ouvrage a donc comme premier objectif de combler ce vide à l’heure où l’enseignement des langues vivantes est tributaire des recommandations du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) et des changements qui en découlent.
L’ouvrage se présente donc comme un authentique traité de pédagogie contemporaine qui allie étroitement théorie et pratiques de classe et répond concrètement aux multiples interrogations des enseignants souvent désemparés face au poids des programmes officiels, aux horaires limités, aux manuels parfois inadaptés, à la perspective actionnelle préconisée par le CECR et la remise à niveau qu’elle suggère.
Biographie de l'auteur
Jean-Pierre Robert a fait une longue carrière à l'étranger comme attaché linguistique, notamment dans les pays arabes. Evelyne Rosen est maître de conférences en didactique des langues et des cultures à l'Université Lille 3. Elle a enseigné le français (langue étrangère et langue maternelle) dans différents contextes, en Chine, aux Etats-Unis et en France. Elle est reconnue comme l'une des expertes du CECR, souhaitant articuler théorie et pratiques de classe. Claus Reinhardt, spécialiste de la pédagogie du projet et de didactique des sciences, est professeur à l'IUFM et à l'Université de Cologne.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (6)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000006209 440.71 ROB Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011646 ENS ROB Livre AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009600 440.71 ROB Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000008094 ENS ROB Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible 201-00000005724 P 440.71 ROB Livre pédagogique AF Medellín Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000002886 P 440.71 ROB Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Scrabble Flash Cards française Olivier, Joy Eli Dictionnaire illustré français junior Olivier, Joy Adosphère 1 Méthode de français Himber, Céline La grammaire des premiers temps Abry, Dominique Découvrir l'Europe en s'amusant Mathe, Fabienne Le français sur objectif spécifique / Jean-Marc Mangiante
Título : Le français sur objectif spécifique : de l'analyse des besoins à l'élaboration d'un cours Tipo de documento : texto impreso Autores : Jean-Marc Mangiante, Autor ; Chantal Parpette (1952-....), Autor Editorial : Paris : Hachette Fecha de publicación : 2004 Colección : F Número de páginas : 159 p. Dimensiones : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-01-155382-9 Nota general : Bibliogr., 1 p. Idioma : Francés (fre) Clasificación: 440.71 Nota de contenido : La collection F, dans sa nouvelle version, s'adresse aux enseignants et aux formateurs de FLE. Elle se propose d'articuler pratiques de terrain et réflexion théorique en aidant les enseignants à faire face à la variété des situations d'enseignement et à rechercher des solutions pédagogiques pertinentes. Elle ouvre un espace de réflexion méthodologique, qui permet aux enseignants d'entreprendre des choix réfléchis dans la sélection ou l'élaboration d'outils d'enseignements. Fort de leur expérience, les auteurs font le constat que l'enseignement du français sur objectif spécifique se distingue de celui du FLE. En effet, les spécificités de la langue enseignée et des objectifs d'apprentissage, comme celles des apprenants, des enseignants et du contexte, impliquent de mettre en œuvre une méthodolofgie adaptée. Partant de l'analyse des besoins et de la collectes puis de l'analyse des données, les auteurs proposent des guides pour l'élaboration d'activités d'enseignement. La démarche pédagogique peut ainsi être suivie ; pas à pas à travers l'analyse détaillée d'exemptes réels. En outre, des activités de réflexion personnelle sont proposées à la fin de chaque étape. Le dernier chapitre répond quant à lui aux questions les plus fréquentes que se posent les enseignants à propos du FOS. Index niveau : Sin asignar Le français sur objectif spécifique : de l'analyse des besoins à l'élaboration d'un cours [texto impreso] / Jean-Marc Mangiante, Autor ; Chantal Parpette (1952-....), Autor . - Paris : Hachette, 2004 . - 159 p. ; 23 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-155382-9
Bibliogr., 1 p.
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 440.71 Nota de contenido : La collection F, dans sa nouvelle version, s'adresse aux enseignants et aux formateurs de FLE. Elle se propose d'articuler pratiques de terrain et réflexion théorique en aidant les enseignants à faire face à la variété des situations d'enseignement et à rechercher des solutions pédagogiques pertinentes. Elle ouvre un espace de réflexion méthodologique, qui permet aux enseignants d'entreprendre des choix réfléchis dans la sélection ou l'élaboration d'outils d'enseignements. Fort de leur expérience, les auteurs font le constat que l'enseignement du français sur objectif spécifique se distingue de celui du FLE. En effet, les spécificités de la langue enseignée et des objectifs d'apprentissage, comme celles des apprenants, des enseignants et du contexte, impliquent de mettre en œuvre une méthodolofgie adaptée. Partant de l'analyse des besoins et de la collectes puis de l'analyse des données, les auteurs proposent des guides pour l'élaboration d'activités d'enseignement. La démarche pédagogique peut ainsi être suivie ; pas à pas à travers l'analyse détaillée d'exemptes réels. En outre, des activités de réflexion personnelle sont proposées à la fin de chaque étape. Le dernier chapitre répond quant à lui aux questions les plus fréquentes que se posent les enseignants à propos du FOS. Index niveau : Sin asignar Ejemplares (7)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000004545 440.71 MAN Ex.1 Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Excluido de préstamo 600-00000004546 440.71 MAN Ex.2 Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Excluido de préstamo 600-00000006207 440.71 MAN Ex.3 Livre pédagogique AF Barranquilla Fonds pédagogique Disponible 101-00000000931 FOS MAN Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 201-00000006745 P 440.71 MAN Livre pédagogique AF Medellín Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000003080 P 440.71 MAN Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo 300-00000006005 440.71 MAN Livre pédagogique AF Pereira Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Dictionanaire de français Alter Ego 2 Berthet, Annie Grammaire progressive du français avec 600 exercices Grégoire, Maïa Alter ego 3 Dollez, Catherine Compréhension orale 2 Mystère sur le Vieux-Port Paoli, Pascale
Título : Grammaire Contrastive A1/A2 : para hispanohablantes Tipo de documento : texto impreso Autores : Marcella Beacco di Giura, Autor ; Javier Suso López, Autor Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : 2013 Colección : Méthode de Français Número de páginas : 192 p. Dimensiones : 19,1 x 1,3 x 26,1 cm Material de acompañamiento : CD- Mp3 + Corrigès et transcriptions ISBN/ISSN/DL : 978-2-09-038027-9 Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : La grammaire du français pour hispanophones
Une grammaire complète, conforme aux niveaux A1 et A2 du CECR
Une prise en compte de toutes les difficultés des hispanophones en français.
Une présentation simple et en espagnol des règles grammaticales
Une illustration par des exercices des différences et des similitudes entre le français et l'espagnol
Un choix d'exercices en contexte proches des cultures hispanophones
Un index des difficultés et notions qui permet une utilisation linéaire ou personnalisée.
Les " PLUS " de la Grammaire contrastive
80 fiches thématiques organisées de manière graduée
450 exercices avec leurs corrigés
Deux tests d'évaluation rapide
Un CD audio pour écouter la grammaire avec 100 fichiers sonores inclus.
A utiliser seul(e) ou en classeSous niveau : d Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En línea : http://ecx.images-amazon.com/images/I/51Xrd0qYw%2BL.jpg Grammaire Contrastive A1/A2 : para hispanohablantes [texto impreso] / Marcella Beacco di Giura, Autor ; Javier Suso López, Autor . - Paris : Cle International, 2013 . - 192 p. ; 19,1 x 1,3 x 26,1 cm + CD- Mp3 + Corrigès et transcriptions. - (Méthode de Français) .
ISBN : 978-2-09-038027-9
Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : La grammaire du français pour hispanophones
Une grammaire complète, conforme aux niveaux A1 et A2 du CECR
Une prise en compte de toutes les difficultés des hispanophones en français.
Une présentation simple et en espagnol des règles grammaticales
Une illustration par des exercices des différences et des similitudes entre le français et l'espagnol
Un choix d'exercices en contexte proches des cultures hispanophones
Un index des difficultés et notions qui permet une utilisation linéaire ou personnalisée.
Les " PLUS " de la Grammaire contrastive
80 fiches thématiques organisées de manière graduée
450 exercices avec leurs corrigés
Deux tests d'évaluation rapide
Un CD audio pour écouter la grammaire avec 100 fichiers sonores inclus.
A utiliser seul(e) ou en classeSous niveau : d Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En línea : http://ecx.images-amazon.com/images/I/51Xrd0qYw%2BL.jpg Ejemplares (18)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000006375 445 BEA A1 A2 Ex.1 Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 600-00000006461 445 BEA A1 A2 Ex.2 Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 600-00000006492 445 BEA A1 A2 Ex.3 Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000007617 A1-A2 GRA BEA Ex.2 Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible 103-00000007616 A1-A2 GRA BEA Ex.3 Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible 102-00000012343 445 BEA Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 102-00000013110 A1-A2 GRA BEA Ex.3 Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 102-00000013344 A1-A2 GRA BEA Ex.4 Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 104-00000014239 A1-A2 GRA BEA Ex.3 Livre AF Bogotá Chicó Collection générale Disponible 104-00000009354 445 GRA A1-A2 Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009638 A1-A2 GRA BEA Ex.2 Livre AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 104-00000010229 A1-A2 GRA BEA Ex.4 Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 400-00000001205 A1-A2 GRA BEA Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible 400-00000009647 A1-A2 GRA BEA Ex.2 Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible 310-00000004811 445 GRA A1-A2 Livre pédagogique AF Manizales Fonds pédagogique Disponible 201-00000006507 P 445 BEA GRA A1-A2 Livre pédagogique AF Medellín Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000003219 P 445 BEA Livre AF Medellín Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo 300-00000006044 445 GRA A1-A2 Livre Fonds de l'enseignant AF Pereira Fonds de l'enseignant Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
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Título : Grammaire Contrastive B1/B2 : para hispanohablantes Tipo de documento : texto impreso Autores : Marcella Di Giura, Autor ; Javier Suso López, Autor ; Mariana Solano Rojas, Autor Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : 9 juillet 2015 Colección : Lectures clé Número de páginas : 192 pages Dimensiones : 19,2 x 1,3 x 26 cm Material de acompañamiento : Deux tests d'évaluation rapide Un CD audio pour écouter la grammaire avec 100 fichiers sonores inclus ISBN/ISSN/DL : 978-2-09-038023-1 Nota general : La grammaire du français pour hispanophones
Une grammaire complète, conforme aux niveaux B1 et B2 du CECR
Une prise en compte de toutes les difficultés des hispanophones en français.
Une présentation simple et en espagnol des règles grammaticales
Une illustration par des exercices des différences et des similitudes entre le français et l'espagnol
Un choix d'exercices en contexte proches des cultures hispanophones
Un index des difficultés et notions qui permet une utilisation linéaire ou personnalisée.
Les " PLUS " de la Grammaire contrastive
80 fiches thématiques organisées de manière graduée
450 exercices avec leurs corrigés
Deux tests d'évaluation rapide
Un CD audio pour écouter la grammaire avec 100 fichiers sonores inclus.A utiliser seul(e) ou en classeIdioma : Francés (fre) Clasificación: 445 Grammaire Sous niveau : f Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : B1,B2 En línea : http://ecx.images-amazon.com/images/I/61te1tEBfwL.jpg Grammaire Contrastive B1/B2 : para hispanohablantes [texto impreso] / Marcella Di Giura, Autor ; Javier Suso López, Autor ; Mariana Solano Rojas, Autor . - Paris : Cle International, 9 juillet 2015 . - 192 pages ; 19,2 x 1,3 x 26 cm + Deux tests d'évaluation rapide Un CD audio pour écouter la grammaire avec 100 fichiers sonores inclus. - (Lectures clé) .
ISBN : 978-2-09-038023-1
La grammaire du français pour hispanophones
Une grammaire complète, conforme aux niveaux B1 et B2 du CECR
Une prise en compte de toutes les difficultés des hispanophones en français.
Une présentation simple et en espagnol des règles grammaticales
Une illustration par des exercices des différences et des similitudes entre le français et l'espagnol
Un choix d'exercices en contexte proches des cultures hispanophones
Un index des difficultés et notions qui permet une utilisation linéaire ou personnalisée.
Les " PLUS " de la Grammaire contrastive
80 fiches thématiques organisées de manière graduée
450 exercices avec leurs corrigés
Deux tests d'évaluation rapide
Un CD audio pour écouter la grammaire avec 100 fichiers sonores inclus.A utiliser seul(e) ou en classe
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 445 Grammaire Sous niveau : f Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : B1,B2 En línea : http://ecx.images-amazon.com/images/I/61te1tEBfwL.jpg Ejemplares (15)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007625 B1-B2 GRA GIU Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible 103-00000007624 B1-B2 GRA GIU Ex.2 Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible 103-00000007623 B1-B2 GRA GIU Ex.3 Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible 102-00000013126 B1-B2 GRA GIU Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 102-00000013343 B1-B2 GRA GIU Ex.2 Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 102-00000013414 B1-B2 GRA GIU Ex.3 Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 104-00000010234 B1-B2 GRA GIU Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 104-00000010236 B1-B2 GRA GIU Ex.2 Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 104-00000010235 B1-B2 GRA GIU Ex.3 Livre pédagogique AF Bogotá Chicó Fonds pédagogique Disponible 400-00000008260 B1-B2 GRA GIU Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible 400-00000009663 B1-B2 GRA GIU Ex.2 Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible 620-00000004589 Livre AF Cartagena Audiolivres Disponible 310-00000004813 445 GRA B1-B2 Livre pédagogique AF Manizales Fonds pédagogique Disponible 201-00000006509 P 445 DIG GRA B1/B2 Livre pédagogique AF Medellín Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000003222 P 445 DIG Livre AF Medellín Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
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Título : Grammaire expliquée du français : Niveau débutant Otros títulos : Exercises Tipo de documento : texto impreso Autores : Roxane Boulet, Autor ; Sylvie Poisson-Quinton, Autor Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 224 p. Il. : ill. Dimensiones : 28 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-09-033708-2 Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : Pour comprendre et pratiquer la grammaire du français
Le cahier de 500 exercices de la Grammaire expliquée du français s'adresse à des grands adolescents et adultes dès le début de leur apprentissage. Ce cahier peut s'utiliser seul ou en complément de la Grammaire expliquée du français, niveau débutant. Il permet de mettre en application et ainsi de mieux s'approprier les faits grammaticaux et les notions nécessaires à la communication en abordant :
Le groupe du nom
Le verbe
Les mots invariables
Les différents types de phrases
Les notions de temps et d'espace
Les fonctions comme suggérer, accepter, refuser, émettre un doute ou une restriction...
Les corrigés se trouvent à la fin du cahier.
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En línea : http://extranet.editis.com/it-yonixweb/IMAGES/330/P2/9782090337082.GIF Grammaire expliquée du français = Exercises : Niveau débutant [texto impreso] / Roxane Boulet, Autor ; Sylvie Poisson-Quinton, Autor . - Paris : Cle International, 2003 . - 224 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-033708-2
Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : Pour comprendre et pratiquer la grammaire du français
Le cahier de 500 exercices de la Grammaire expliquée du français s'adresse à des grands adolescents et adultes dès le début de leur apprentissage. Ce cahier peut s'utiliser seul ou en complément de la Grammaire expliquée du français, niveau débutant. Il permet de mettre en application et ainsi de mieux s'approprier les faits grammaticaux et les notions nécessaires à la communication en abordant :
Le groupe du nom
Le verbe
Les mots invariables
Les différents types de phrases
Les notions de temps et d'espace
Les fonctions comme suggérer, accepter, refuser, émettre un doute ou une restriction...
Les corrigés se trouvent à la fin du cahier.
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En línea : http://extranet.editis.com/it-yonixweb/IMAGES/330/P2/9782090337082.GIF Ejemplares (10)
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Título : Grammaire expliquée du français : Niveau débutant Tipo de documento : texto impreso Autores : Sylvie Poisson-Quinton, Autor ; Celyne Huet Ogle, Autor Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 224 p. Il. : ill. Dimensiones : 28 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-09-033706-8 Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : La Grammaire expliquée du français s'adresse à des grands adolescents et adultes dès le début de leur apprentissage. Conçue dans un souci constant de clarté et de simplicité, la Grammaire expliquée du français utilise une langue facile à comprendre, de très nombreux exemples pris dans la vie de tous les jours, des dessins, des schémas et des tableaux récapitulatifs. Cette grammaire se compose de deux parties. Les Outils grammaticaux abordent : ? Le groupe du nom ? Le verbe ? Les mots invariables ? Les différents types de phrases. Comment exprimer. ? s'intéresse à la grammaire de la communication avec les notions de temps et d'espace et les fonctions qui permettent de suggérer quelque chose, accepter ou refuser une proposition, émettre un avis ou une restriction. Et pour aider l'utilisateur : Un glossaire Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En línea : http://b.decitre.di-static.com/img/200x303/sylvie-poisson-quinton-grammaire-expl [...] Grammaire expliquée du français : Niveau débutant [texto impreso] / Sylvie Poisson-Quinton, Autor ; Celyne Huet Ogle, Autor . - Paris : Cle International, 2003 . - 224 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-033706-8
Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : La Grammaire expliquée du français s'adresse à des grands adolescents et adultes dès le début de leur apprentissage. Conçue dans un souci constant de clarté et de simplicité, la Grammaire expliquée du français utilise une langue facile à comprendre, de très nombreux exemples pris dans la vie de tous les jours, des dessins, des schémas et des tableaux récapitulatifs. Cette grammaire se compose de deux parties. Les Outils grammaticaux abordent : ? Le groupe du nom ? Le verbe ? Les mots invariables ? Les différents types de phrases. Comment exprimer. ? s'intéresse à la grammaire de la communication avec les notions de temps et d'espace et les fonctions qui permettent de suggérer quelque chose, accepter ou refuser une proposition, émettre un avis ou une restriction. Et pour aider l'utilisateur : Un glossaire Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En línea : http://b.decitre.di-static.com/img/200x303/sylvie-poisson-quinton-grammaire-expl [...] Ejemplares (8)
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Título : Grammaire expliquée du français : niveau intermédiaire Tipo de documento : texto impreso Autores : Sylvie Poisson-Quinton, Autor ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Autor ; Reine Mimran, Autor Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : 2002 Número de páginas : 430 p. Dimensiones : 25 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-09-033703-7 Nota general : Glossaire. Index Idioma : Francés (fre) Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : La Grammaire expliquée du français s'adresse à des grands adolescents et adultes après 150 heures ou un an d'étude du français. La Grammaire expliquée du français a pour objectif de répondre de façon précise, claire et cohérente aux interrogations des apprenants désireux de communiquer à l'oral et à l'écrit. Organisée et méthodique, la Grammaire expliquée du français se compose de huit grandes parties :
• Généralités (les sons du français, la prononciation, les accents, la ponctuation)
• La sphère du nom
• La sphère du verbe
• Les mots invariables
• Se situer dans l'espace et dans le temps
• Les différents types de phrases
• De la phrase simple à la phrase complexe
• Les relations logico-temporelles et la grammaire de texte.
Et pour aider l'utilisateur :
• Un glossaire explique les mots grammaticaux ;
• " Manières de dire " présente des expressions idiomatiques ;
• " Pour aller plus loin " aborde certains points grammaticaux plus complexes ;
• Un système de renvois permet de naviguer dans l'ouvrage ;
• Un dictionnaire des verbes les plus fréquents avec leurs constructions, des conjugaisons et un index complètent cet ouvrage.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : B1,B2 En línea : http://www2.alibris-static.com/grammaire-expliquee-du-francais/isbn/978209033703 [...] Grammaire expliquée du français : niveau intermédiaire [texto impreso] / Sylvie Poisson-Quinton, Autor ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Autor ; Reine Mimran, Autor . - Paris : Cle International, 2002 . - 430 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-09-033703-7
Glossaire. Index
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : La Grammaire expliquée du français s'adresse à des grands adolescents et adultes après 150 heures ou un an d'étude du français. La Grammaire expliquée du français a pour objectif de répondre de façon précise, claire et cohérente aux interrogations des apprenants désireux de communiquer à l'oral et à l'écrit. Organisée et méthodique, la Grammaire expliquée du français se compose de huit grandes parties :
• Généralités (les sons du français, la prononciation, les accents, la ponctuation)
• La sphère du nom
• La sphère du verbe
• Les mots invariables
• Se situer dans l'espace et dans le temps
• Les différents types de phrases
• De la phrase simple à la phrase complexe
• Les relations logico-temporelles et la grammaire de texte.
Et pour aider l'utilisateur :
• Un glossaire explique les mots grammaticaux ;
• " Manières de dire " présente des expressions idiomatiques ;
• " Pour aller plus loin " aborde certains points grammaticaux plus complexes ;
• Un système de renvois permet de naviguer dans l'ouvrage ;
• Un dictionnaire des verbes les plus fréquents avec leurs constructions, des conjugaisons et un index complètent cet ouvrage.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : B1,B2 En línea : http://www2.alibris-static.com/grammaire-expliquee-du-francais/isbn/978209033703 [...] Ejemplares (11)
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Título : Grammaire expliquée du français : niveau intermédiaire Tipo de documento : texto impreso Autores : Sylvie Poisson-Quinton, Autor ; Reine Mimran, Autor ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Autor Editorial : Paris : Cle International Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 224 p. Il. : ill. Dimensiones : 28 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-09-033704-4 Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : Le Cahier d'exercices de la Grammaire expliquée du français s'adresse à des grands adolescents et adultes après 150 heures ou un an d'étude du français. Il permet de mettre en application et ainsi de mieux s'approprier les faits grammaticaux et les notions nécessaires à la communication en abordant : ? La sphère du nom ? La sphère du verbe ? Les mots invariables ? Se situer dans l'espace et dans le temps ? Les différents types de phrases ? De la phrase simple à la phrase complexe ? Les relations logico-temporelles et la grammaire du texte. Les corrigés se trouvent à la fin du cahier. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : B1,B2 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxASEBUQEhAVFRAQFRAVF [...] Grammaire expliquée du français : niveau intermédiaire [texto impreso] / Sylvie Poisson-Quinton, Autor ; Reine Mimran, Autor ; Michèle Mahéo-Le Coadic, Autor . - Paris : Cle International, 2003 . - 224 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-033704-4
Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : Le Cahier d'exercices de la Grammaire expliquée du français s'adresse à des grands adolescents et adultes après 150 heures ou un an d'étude du français. Il permet de mettre en application et ainsi de mieux s'approprier les faits grammaticaux et les notions nécessaires à la communication en abordant : ? La sphère du nom ? La sphère du verbe ? Les mots invariables ? Se situer dans l'espace et dans le temps ? Les différents types de phrases ? De la phrase simple à la phrase complexe ? Les relations logico-temporelles et la grammaire du texte. Les corrigés se trouvent à la fin du cahier. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : B1,B2 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxASEBUQEhAVFRAQFRAVF [...] Ejemplares (8)
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Título : Grammaire du français niveaux A1/A2 du Cadre européen commun de référence : comprendre-réfléchir-communiquer Tipo de documento : texto impreso Autores : Évelyne Bérard, Autor Editorial : Didier Fecha de publicación : 2007 Colección : Atelier FLE Número de páginas : 215 p. Il. : couv. ill. en coul., ill. en noir et en blanc Dimensiones : 26 cm. ISBN/ISSN/DL : 978-2-278-06082-5 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : Une véritable grammaire d'apprentissage et de référence associant la réflexion sur le fonctionnement de la langue (démarche conceptualisatrice) à une pratique progressive et solide. Celle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permettant aux apprenants de mobiliser et de consolider leurs compétences de communication. Cet ouvrage est destiné à être utilisé en classe ou en autonomie. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En línea : http://a.decitre.di-static.com/img/475x500/evelyne-berard-grammaire-du-francais- [...] Grammaire du français niveaux A1/A2 du Cadre européen commun de référence : comprendre-réfléchir-communiquer [texto impreso] / Évelyne Bérard, Autor . - Didier, 2007 . - 215 p. : couv. ill. en coul., ill. en noir et en blanc ; 26 cm.. - (Atelier FLE) .
ISBN : 978-2-278-06082-5
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : Une véritable grammaire d'apprentissage et de référence associant la réflexion sur le fonctionnement de la langue (démarche conceptualisatrice) à une pratique progressive et solide. Celle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permettant aux apprenants de mobiliser et de consolider leurs compétences de communication. Cet ouvrage est destiné à être utilisé en classe ou en autonomie. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1,A2 En línea : http://a.decitre.di-static.com/img/475x500/evelyne-berard-grammaire-du-francais- [...] Ejemplares (4)
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Título : Grammaire du français niveaux A1/A2 du Cadre européen commun de référence : comprendre-réfléchir-communiquer Tipo de documento : texto impreso Autores : Évelyne Bérard, Autor Editorial : Didier Fecha de publicación : 2005 Colección : Atelier FLE Número de páginas : 191 p. Il. : couv. ill. coul., ill. en noir et en blanc Dimensiones : 23 cm. ISBN/ISSN/DL : 2-278-05766-9 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : Version pour anglophones Grammaire du français niveaux A1/A2 du Cadre européen commun de référence : comprendre-réfléchir-communiquer [texto impreso] / Évelyne Bérard, Autor . - Didier, 2005 . - 191 p. : couv. ill. coul., ill. en noir et en blanc ; 23 cm.. - (Atelier FLE) .
ISBN : 2-278-05766-9
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A vous de jouer !Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar En línea : https://products-images.di-static.com/image/violette-petitmengin-la-grammaire-en [...] La grammaire en jeux [texto impreso] / Petitmengin, Violette, Autor . - Grenoble : PUG-Français langue étrangère, 2017 . - 159 pages.
ISBN : 978-2-7061-2674-1
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Clasificación: 445 Grammaire Resumen : Un outil clés en main pour enseigner la grammaire par le jeu ! Destiné aux formateurs de français langue étrangère et de français langue seconde, débutants ou expérimentés, ce recueil propose une grande diversité de jeux à faire en petits groupes ou en classe entière à tous niveaux : mémorisation, réflexion, créativité, imagination, rapidité, plateau, etc. Une manière efficace d'apprendre dans une atmosphère détendue.
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Título : Grammaire en jeux 1 Tipo de documento : texto impreso Autores : Lidia Parodi, Autor ; Marina Vallacco, Autor Editorial : Chat Noir Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 63 pages Dimensiones : 28 cm Material de acompañamiento : 1 cd 33' 46'' ISBN/ISSN/DL : 978-84-316-8275-0 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 445 Grammaire Resumen : Grammaire en juex est un cahier de révition grammaticale destiné à des apprenants de niveau débutant.Il propose une synthèse claire et accessible des principales difficultés grammaticales et phonéthiques de la lengue francaise. Il peut êtrte utilisé en comlèment de n'importe quelle méthode de langue, tant pour le travail en classe, que pour des activités de révision, en classe ou en auto-apprentissage.
Chaque volume comporte 12 unités qui proposent:
*une règle grammaticale, illustrée par de nombreux exemples;
*des exercicices variés et des activités communicatives et ludiques;
*6 bilans;
*un cd audio, comprenant des exercices de phonétique et de comprénsion orale.
Pour l'élève, et pour chaque volume:
*un livre;
*un Cd audio.
Pour l'enseigant, et pour chque volume:
*les corrigés des exercices et la transcription des enregistrements.
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 En línea : http://ecx.images-amazon.com/images/I/81WTDprCF4L.jpg Grammaire en jeux 1 [texto impreso] / Lidia Parodi, Autor ; Marina Vallacco, Autor . - Chat Noir, 2006 . - 63 pages ; 28 cm + 1 cd 33' 46''.
ISBN : 978-84-316-8275-0
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 445 Grammaire Resumen : Grammaire en juex est un cahier de révition grammaticale destiné à des apprenants de niveau débutant.Il propose une synthèse claire et accessible des principales difficultés grammaticales et phonéthiques de la lengue francaise. Il peut êtrte utilisé en comlèment de n'importe quelle méthode de langue, tant pour le travail en classe, que pour des activités de révision, en classe ou en auto-apprentissage.
Chaque volume comporte 12 unités qui proposent:
*une règle grammaticale, illustrée par de nombreux exemples;
*des exercicices variés et des activités communicatives et ludiques;
*6 bilans;
*un cd audio, comprenant des exercices de phonétique et de comprénsion orale.
Pour l'élève, et pour chaque volume:
*un livre;
*un Cd audio.
Pour l'enseigant, et pour chque volume:
*les corrigés des exercices et la transcription des enregistrements.
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A1 En línea : http://ecx.images-amazon.com/images/I/81WTDprCF4L.jpg Ejemplares (6)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000005569 445 PAR Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011790 A1 GRA PAR Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 502-00000000290 445 PAR Livre pédagogique AF Cúcuta Fonds pédagogique Disponible 202-00000002921 P 445 PAR Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Disponible 300-00000005615 445 PAR Livre pédagogique AF Pereira Fonds pédagogique Disponible 610-00000002831 445 PAR Livre pédagogique AF Santa Marta Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
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Título : Grammaire en jeux 2 Tipo de documento : texto impreso Autores : Lidia Parodi, Autor ; Marina Vallacco, Autor Editorial : Chat Noir Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 63 pages Dimensiones : 28 cm Material de acompañamiento : 1 cd 30' 03'' ISBN/ISSN/DL : 978-84-316-0746-3 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 445 Grammaire Resumen : Grammaire en juex est un cahier de révition grammaticale destiné à des apprenants de niveau débutant.Il propose une synthèse claire et accessible des principales difficultés grammaticales et phonéthiques de la lengue francaise. Sous niveau : m Index niveau : Bibliothèque de l'apprenant Niveau / Nivel : A1 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxEQDxUREBAVFRIVFRUXF [...] Grammaire en jeux 2 [texto impreso] / Lidia Parodi, Autor ; Marina Vallacco, Autor . - Chat Noir, 2006 . - 63 pages ; 28 cm + 1 cd 30' 03''.
ISBN : 978-84-316-0746-3
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 445 Grammaire Resumen : Grammaire en juex est un cahier de révition grammaticale destiné à des apprenants de niveau débutant.Il propose une synthèse claire et accessible des principales difficultés grammaticales et phonéthiques de la lengue francaise. Sous niveau : m Index niveau : Bibliothèque de l'apprenant Niveau / Nivel : A1 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxEQDxUREBAVFRIVFRUXF [...] Ejemplares (8)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000005570 445 PAR Livre Fonds de l'enseignant AF Barranquilla Fonds de l'enseignant Disponible 103-00000008711 A1 GRA PAR Livre pédagogique AF Bogotá Cedritos Fonds pédagogique Disponible 102-00000011083 A2 GRA PAR Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 102-00000009598 A2 GRA PAR Ex.2 Livre pédagogique AF Bogotá Centro Fonds pédagogique Disponible 502-00000000345 445 PAR Livre pédagogique AF Cúcuta Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000003188 P 445 GRA Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo 300-00000005695 445 PAR Livre AF Pereira Fonds pédagogique Disponible 610-00000002832 445 PAR Livre pédagogique AF Santa Marta Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
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Título : La grammaire pour tous : dictionnaire de la grammaire en 27 chapitres, index des difficultés Tipo de documento : texto impreso Editorial : Paris : Hatier Fecha de publicación : 1997 Colección : Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771 Il. : couv ill. Dimensiones : 20 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-218-71718-5 Nota general : Index La couv. porte : "toutes les règles, des explications simples, des exemples commentés, un index des difficultés"Autres tirages : 1999, 2000, 2002, 2003 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : Comme L'Orthographe pour tous et La Conjugaison pour tous , La Grammaire pour tous constitue un véritable ouvrage de référence qui vous éclairera sur toutes les facettes de la grammaire française. Vingt-sept grands points sont répertoriés par ordre alphabétique et clairement redéfinis lorsqu'une évolution – souvent terminologique – est passée par là. Savez-vous, par exemple, tout ce que le terme "déterminant" regroupe aujourd'hui ? À l'intérieur de ces chapitres grammaticaux vous attendent des règles numérotées toutes aussi simples, claires et précises les unes que les autres, et systématiquement accompagnées d'exemples. Nul doute que les quelque 537 règles contenues dans l'ouvrage sauront répondre à chacune de vos interrogations, en faisant le lien entre grammaire plus traditionnelle et grammaire d'aujourd'hui. Résolument pour tous âges et tous publics confondus. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar La grammaire pour tous : dictionnaire de la grammaire en 27 chapitres, index des difficultés [texto impreso] . - Paris : Hatier, 1997 . - : couv ill. ; 20 cm. - (Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771) .
ISBN : 978-2-218-71718-5
Index La couv. porte : "toutes les règles, des explications simples, des exemples commentés, un index des difficultés"Autres tirages : 1999, 2000, 2002, 2003
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : Comme L'Orthographe pour tous et La Conjugaison pour tous , La Grammaire pour tous constitue un véritable ouvrage de référence qui vous éclairera sur toutes les facettes de la grammaire française. Vingt-sept grands points sont répertoriés par ordre alphabétique et clairement redéfinis lorsqu'une évolution – souvent terminologique – est passée par là. Savez-vous, par exemple, tout ce que le terme "déterminant" regroupe aujourd'hui ? À l'intérieur de ces chapitres grammaticaux vous attendent des règles numérotées toutes aussi simples, claires et précises les unes que les autres, et systématiquement accompagnées d'exemples. Nul doute que les quelque 537 règles contenues dans l'ouvrage sauront répondre à chacune de vos interrogations, en faisant le lien entre grammaire plus traditionnelle et grammaire d'aujourd'hui. Résolument pour tous âges et tous publics confondus. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
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