Título : |
Lire à haute voix : histoires, poésies, contes ; moyenne section |
Tipo de documento : |
objeto tridimensional, aparatos, ... |
Autores : |
Marlène Gatinot-Villaudière, Autor |
Editorial : |
Paris : Nathan |
Fecha de publicación : |
DL 2009 |
Número de páginas : |
2 vol. (76, 46 p.) |
Dimensiones : |
21 et 31 cm |
ISBN/ISSN/DL : |
3-13-309380-0 |
Idioma : |
Francés (fre) |
Resumen : |
Lire à haute voix propose différentes lectures : contes, poésies, histoires contemporaines qui vont amener l'élève à comprendre des textes lus par l'enseignant. La lecture à voix haute des histoires par épisodes va amener progressivement l'enfant à : - une écoute attentive ; - accéder à une culture littéraire ; - acquérir des mots nouveaux ; - développer la compréhension des textes ; - répondre à des questions et participer à des échanges. ? Le fichier propose un découpage des lectures en épisodes, une mise en avant du lexique, un questionnement sur la compréhension de l'histoire ainsi que des activités de langage autour des illustrations. ? La présentation, en accordéon, des illustrations facilite la reformulation et apporte une aide à la mémorisation. ? Le CD audio invite à une nouvelle « mise en voix » et permet à l'enseignant d'être attentif à l'écoute des élèves. |
Sous niveau : |
Sin asignar |
Index niveau : |
Sin asignar |
Lire à haute voix : histoires, poésies, contes ; moyenne section [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Marlène Gatinot-Villaudière, Autor . - Paris : Nathan, DL 2009 . - 2 vol. (76, 46 p.) ; 21 et 31 cm. ISBN : 3-13-309380-0 Idioma : Francés ( fre)
Resumen : |
Lire à haute voix propose différentes lectures : contes, poésies, histoires contemporaines qui vont amener l'élève à comprendre des textes lus par l'enseignant. La lecture à voix haute des histoires par épisodes va amener progressivement l'enfant à : - une écoute attentive ; - accéder à une culture littéraire ; - acquérir des mots nouveaux ; - développer la compréhension des textes ; - répondre à des questions et participer à des échanges. ? Le fichier propose un découpage des lectures en épisodes, une mise en avant du lexique, un questionnement sur la compréhension de l'histoire ainsi que des activités de langage autour des illustrations. ? La présentation, en accordéon, des illustrations facilite la reformulation et apporte une aide à la mémorisation. ? Le CD audio invite à une nouvelle « mise en voix » et permet à l'enseignant d'être attentif à l'écoute des élèves. |
Sous niveau : |
Sin asignar |
Index niveau : |
Sin asignar |
| |