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Autor Marlène Gatinot-Villaudière |
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Lire à haute voix / Marlène Gatinot-Villaudière
Título : Lire à haute voix : histoires, poésies, contes ; moyenne section Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Marlène Gatinot-Villaudière, Autor Editorial : Paris : Nathan Fecha de publicación : DL 2009 Número de páginas : 2 vol. (76, 46 p.) Dimensiones : 21 et 31 cm ISBN/ISSN/DL : 3-13-309380-0 Idioma : Francés (fre) Resumen : Lire à haute voix propose différentes lectures : contes, poésies, histoires contemporaines qui vont amener l'élève à comprendre des textes lus par l'enseignant. La lecture à voix haute des histoires par épisodes va amener progressivement l'enfant à : - une écoute attentive ; - accéder à une culture littéraire ; - acquérir des mots nouveaux ; - développer la compréhension des textes ; - répondre à des questions et participer à des échanges. ? Le fichier propose un découpage des lectures en épisodes, une mise en avant du lexique, un questionnement sur la compréhension de l'histoire ainsi que des activités de langage autour des illustrations. ? La présentation, en accordéon, des illustrations facilite la reformulation et apporte une aide à la mémorisation. ? Le CD audio invite à une nouvelle « mise en voix » et permet à l'enseignant d'être attentif à l'écoute des élèves. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Lire à haute voix : histoires, poésies, contes ; moyenne section [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Marlène Gatinot-Villaudière, Autor . - Paris : Nathan, DL 2009 . - 2 vol. (76, 46 p.) ; 21 et 31 cm.
ISBN : 3-13-309380-0
Idioma : Francés (fre)
Resumen : Lire à haute voix propose différentes lectures : contes, poésies, histoires contemporaines qui vont amener l'élève à comprendre des textes lus par l'enseignant. La lecture à voix haute des histoires par épisodes va amener progressivement l'enfant à : - une écoute attentive ; - accéder à une culture littéraire ; - acquérir des mots nouveaux ; - développer la compréhension des textes ; - répondre à des questions et participer à des échanges. ? Le fichier propose un découpage des lectures en épisodes, une mise en avant du lexique, un questionnement sur la compréhension de l'histoire ainsi que des activités de langage autour des illustrations. ? La présentation, en accordéon, des illustrations facilite la reformulation et apporte une aide à la mémorisation. ? Le CD audio invite à une nouvelle « mise en voix » et permet à l'enseignant d'être attentif à l'écoute des élèves. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (1)
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