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L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues / Philippe Liria
Título : L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues Tipo de documento : texto impreso Autores : Philippe Liria, Autor Editorial : Barcelone [Barcelone] : Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L. Fecha de publicación : 2009 Número de páginas : 285 p. ISBN/ISSN/DL : 978-84-8443-545-7 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.39 Autres méthodes Nota de contenido : ONZE articles pour mieux comprendre et faire le point
2e edición totalmente revisada y enriquecida L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues es una obra didáctica dirigida a cualquier persona que, directa o indirectamente, esté implicada en la enseñanza de las lenguas (profesores, responsables pedagógicos, estudiantes, etc.). Doce artículos para mayor comprensión y para recapacitar ¿Cuáles son las implicaciones del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) en la enseñanza de los idiomas? ¿Qué es lo que llamamos enfoque por tareas? ¿Qué es una tarea? ¿Qué se entiende por el nuevo papel del profesor y del alumno? ¿Por qué las nuevas tecnologías representan una extraordinaria herramienta de apoyo para este enfoque? Este libro pretende brindar respuestas a éstas, y otras más, preguntas, a través de doce artículos elaborados por investigadores en didáctica de las lenguas, y por profesores que, de forma diaria, han decidido poner en marcha una perspectiva abierta a nuevas prácticas de clase.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues [texto impreso] / Philippe Liria, Autor . - Barcelone [Barcelone] : Les auteurs et Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L., 2009 . - 285 p.
ISBN : 978-84-8443-545-7
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.39 Autres méthodes Nota de contenido : ONZE articles pour mieux comprendre et faire le point
2e edición totalmente revisada y enriquecida L'approche actionnelle dans l'enseignement des langues es una obra didáctica dirigida a cualquier persona que, directa o indirectamente, esté implicada en la enseñanza de las lenguas (profesores, responsables pedagógicos, estudiantes, etc.). Doce artículos para mayor comprensión y para recapacitar ¿Cuáles son las implicaciones del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) en la enseñanza de los idiomas? ¿Qué es lo que llamamos enfoque por tareas? ¿Qué es una tarea? ¿Qué se entiende por el nuevo papel del profesor y del alumno? ¿Por qué las nuevas tecnologías representan una extraordinaria herramienta de apoyo para este enfoque? Este libro pretende brindar respuestas a éstas, y otras más, preguntas, a través de doce artículos elaborados por investigadores en didáctica de las lenguas, y por profesores que, de forma diaria, han decidido poner en marcha una perspectiva abierta a nuevas prácticas de clase.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (4)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007891 ENS LIR Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012494 ENS LIR Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000010640 371.39 LIR Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 400-00000006173 ENS LIR Livre pédagogique AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Exercices de grammaire en contexte Akyüz, Anne C'EST PAS FAUX ! Cathala Bruno Ta Bouche Hirschfeld, Yves Le Robert Micro les Aliments La formation en questions Galisson, Robert ARGUMENTATION ET CONVERSATION / Jacques Moeschler
Título : ARGUMENTATION ET CONVERSATION : Eléments pour une analyse pragmatique du discours Tipo de documento : texto impreso Autores : Jacques Moeschler, Autor Editorial : Paris : Didier Fecha de publicación : 1995 Colección : Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101 Número de páginas : 203 pag. Il. : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-278-07328-3 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Resumen : A l'encontre du lieu commun, normatif, selon lequel seul le message écrit (et non le message oral) est organisé, cet ouvrage a pour but de montrer que la conversation a une structure et obéit à des contraintes précises. Le cadre d'analyse proposé est celui de la pragmatique linguistique qui pose comme hypothèse que le sens des énoncés réside dans leur valeur d'action. S'ajoute à cela l'hypothèse supplémentaire que le sens est de nature argumentative, que les énoncés servent d'arguments pour des conclusions parfois implicites. A travers l'analyse détaillée de conversations authentiques de genres différents (interview radiophonique, interaction en librairie, débat politique, conversation de table), l'ouvrage interroge le discours sous l'angle de ses propriétés structurelles (envisagées à partir d'unités conversationnelles comme l'échange, l'intervention, l'acte de langage) et argumentatives (par l'examen du rôle des marques argumentatives et de leur fonction structurante), mais aussi sous son aspect dynamique (comment clore un échange, comment poursuivre l'interaction en différant sa clôture, comment revenir à un thème abandonné ?) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar ARGUMENTATION ET CONVERSATION : Eléments pour une analyse pragmatique du discours [texto impreso] / Jacques Moeschler, Autor . - Paris : Didier, 1995 . - 203 pag. : 13,5 cm × 21,0 cm × 1,3 cm. - (Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101) .
ISBN : 978-2-278-07328-3
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Resumen : A l'encontre du lieu commun, normatif, selon lequel seul le message écrit (et non le message oral) est organisé, cet ouvrage a pour but de montrer que la conversation a une structure et obéit à des contraintes précises. Le cadre d'analyse proposé est celui de la pragmatique linguistique qui pose comme hypothèse que le sens des énoncés réside dans leur valeur d'action. S'ajoute à cela l'hypothèse supplémentaire que le sens est de nature argumentative, que les énoncés servent d'arguments pour des conclusions parfois implicites. A travers l'analyse détaillée de conversations authentiques de genres différents (interview radiophonique, interaction en librairie, débat politique, conversation de table), l'ouvrage interroge le discours sous l'angle de ses propriétés structurelles (envisagées à partir d'unités conversationnelles comme l'échange, l'intervention, l'acte de langage) et argumentatives (par l'examen du rôle des marques argumentatives et de leur fonction structurante), mais aussi sous son aspect dynamique (comment clore un échange, comment poursuivre l'interaction en différant sa clôture, comment revenir à un thème abandonné ?) Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 102-00000012681 ENS MOE Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible ASMODEE STORY CUBES / Asmodee
Título : ASMODEE STORY CUBES : ACCIONES Tipo de documento : texto impreso Autores : Asmodee, Autor ; Asmodee, Autor Editorial : Asmodee Fecha de publicación : 2019 Il. : 17 cm × 9 cm × 3 cm Material de acompañamiento : 9 Dados et instrucciones. ISBN/ISSN/DL : 3558380077244 Idioma : Francés (fre) Resumen : Story Cubes Acciones es un juego enormemente divertido, que agudiza tu ingenio y afina tu imaginación. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar ASMODEE STORY CUBES : ACCIONES [texto impreso] / Asmodee, Autor ; Asmodee, Autor . - Asmodee, 2019 . - : 17 cm × 9 cm × 3 cm + 9 Dados et instrucciones.
ISSN : 3558380077244
Idioma : Francés (fre)
Resumen : Story Cubes Acciones es un juego enormemente divertido, que agudiza tu ingenio y afina tu imaginación. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (1)
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Les dominos des heures Mon atelier : Heure et temps Flash-back Vocabulaire progressif du francais Leroy-Miquel, Claire Bingo loto voyage: 90 numéros Bingo verbes Penone, Laura Assimemor Aliments et nombres / Assimil
Título : Assimemor Aliments et nombres Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Assimil, Autor Editorial : Assimil France Fecha de publicación : 2015 Número de páginas : 13 p. Il. : 0.265 Kg Dimensiones : 12,5 cm × 12,5 cm × 3,2 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-7005-9037-1 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Resumen : 64 cartes illustrées que le joueur doit assembler par paire afin de former des phrases simples, pour apprendre le vocabulaire français et travailler sa prononciation avec des exercices de diction. Nota de contenido : 64 cartes Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Assimemor Aliments et nombres [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Assimil, Autor . - Assimil France, 2015 . - 13 p. : 0.265 Kg ; 12,5 cm × 12,5 cm × 3,2 cm.
ISBN : 978-2-7005-9037-1
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Resumen : 64 cartes illustrées que le joueur doit assembler par paire afin de former des phrases simples, pour apprendre le vocabulaire français et travailler sa prononciation avec des exercices de diction. Nota de contenido : 64 cartes Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
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Le grand imagier animé de Tom et Léa dans la maison Boy, Armelle Créativity Ribeiro Marc Le pingouin indiscret Guettier, Bénédicte (1962-....) Les Loups-garous des Pallières, Philippe Grammaire en dialogues Miquel, Claire Conjugaison progressive du français Boulares, Michèle Assimemor Animaux et Couleurs / Assimil
Título : Assimemor Animaux et Couleurs Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Assimil, Autor Editorial : Assimil France Fecha de publicación : 2015 Número de páginas : 13 p. Il. : 0.265 Kg Dimensiones : 12,5 cm × 12,5 cm × 3,2 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-7005-9036-4 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Resumen : 64 cartes illustrées que le joueur doit assembler par paire afin de former des phrases simples, pour apprendre le vocabulaire français et travailler sa prononciation avec des exercices de diction. Nota de contenido : 64 cartes Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Assimemor Animaux et Couleurs [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Assimil, Autor . - Assimil France, 2015 . - 13 p. : 0.265 Kg ; 12,5 cm × 12,5 cm × 3,2 cm.
ISBN : 978-2-7005-9036-4
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Resumen : 64 cartes illustrées que le joueur doit assembler par paire afin de former des phrases simples, pour apprendre le vocabulaire français et travailler sa prononciation avec des exercices de diction. Nota de contenido : 64 cartes Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
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Grammaire essentielle du français B1 Glaud, Ludivine Les masques Brummer, Katy Assimemor Corps et Vêtements Jeu Dés Couleurs Dobble Kids Polouchine, Igor Exercices de grammaire Beaulieu, Christian Assimemor Corps et Vêtements
Título : Assimemor Corps et Vêtements Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Editorial : Assimil France Número de páginas : 13 p. Il. : 0.265 Kg Dimensiones : 12,5 cm × 12,5 cm × 3,2 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-7005-9038-8 Idioma : Francés (fre) Resumen : 64 cartes illustrées que le joueur doit assembler par paire afin de former des phrases simples, pour apprendre le vocabulaire français des parties du corps humain et des vêtements tout en s'amusant, et travailler sa prononciation avec des exercices de diction. Nota de contenido : 64 cartes Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Assimemor Corps et Vêtements [objeto tridimensional, aparatos, ...] . - Assimil France, [s.d.] . - 13 p. : 0.265 Kg ; 12,5 cm × 12,5 cm × 3,2 cm.
ISBN : 978-2-7005-9038-8
Idioma : Francés (fre)
Resumen : 64 cartes illustrées que le joueur doit assembler par paire afin de former des phrases simples, pour apprendre le vocabulaire français des parties du corps humain et des vêtements tout en s'amusant, et travailler sa prononciation avec des exercices de diction. Nota de contenido : 64 cartes Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007537 JEU ASS Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012268 JEU ASS Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000010212 371.33 ASS Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Préparation à l'examen du DELF B2 Les clés du nouveau DELF B2 Bretonnier, Marie IMAGIER PHOTOS - LES OBJETS DE LA MAISON Comment j'ai adopté un gnou Hirschfeld, Yves Rory's Story Cubes La maison Assimemor Maison et Objets
Título : Assimemor Maison et Objets Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Editorial : Assimil France Número de páginas : 13 p. Dimensiones : 12,5 cm × 12,5 cm × 3,2 cm Material de acompañamiento : Livre Assiemrmor by assimil ISBN/ISSN/DL : 978-2-7005-9035-7 Idioma : Francés (fre) Resumen : « Assimile et mémorise » : tel pourrait être le slogan de cette collection de jeux destinée principalement à la jeunesse qui permet d’apprendre 60 mots essentiels par jeu.
Sous un élégant coffret à fermeture aimantée se cache un jeu de de mémoire comprenant 64 cartes très colorées. Le but du jeu, simplissime, est d’assembler des paires qui, une fois identifiées et retournées, forment des énoncés simples (adjectif + nom, par exemple) et permettent à l’enfant d’assimiler très facilement du vocabulaire de base. Le joueur qui forme le plus grand nombre de paires a gagné. Pour apprendre un peu d’anglais ou de français, le jeu fonctionne par associations (couleur + animal, chiffre + aliments, partie du corps + vêtement, etc.) et sollicite différentes compétences chez l’apprenant. Les mots sont mémorisés de façon très naturelle et intuitive. A noter que ce jeu est également passionnant et efficace pour un adulte grand débutant.
Nota de contenido : 64 cartes illustrées que le joueur doit assembler par paire afin de former des phrases simples sur les thèmes de la maison et des objets, pour apprendre le vocabulaire français en s'amusant et travailler sa prononciation avec des exercices de diction. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Assimemor Maison et Objets [objeto tridimensional, aparatos, ...] . - Assimil France, [s.d.] . - 13 p. ; 12,5 cm × 12,5 cm × 3,2 cm + Livre Assiemrmor by assimil.
ISBN : 978-2-7005-9035-7
Idioma : Francés (fre)
Resumen : « Assimile et mémorise » : tel pourrait être le slogan de cette collection de jeux destinée principalement à la jeunesse qui permet d’apprendre 60 mots essentiels par jeu.
Sous un élégant coffret à fermeture aimantée se cache un jeu de de mémoire comprenant 64 cartes très colorées. Le but du jeu, simplissime, est d’assembler des paires qui, une fois identifiées et retournées, forment des énoncés simples (adjectif + nom, par exemple) et permettent à l’enfant d’assimiler très facilement du vocabulaire de base. Le joueur qui forme le plus grand nombre de paires a gagné. Pour apprendre un peu d’anglais ou de français, le jeu fonctionne par associations (couleur + animal, chiffre + aliments, partie du corps + vêtement, etc.) et sollicite différentes compétences chez l’apprenant. Les mots sont mémorisés de façon très naturelle et intuitive. A noter que ce jeu est également passionnant et efficace pour un adulte grand débutant.
Nota de contenido : 64 cartes illustrées que le joueur doit assembler par paire afin de former des phrases simples sur les thèmes de la maison et des objets, pour apprendre le vocabulaire français en s'amusant et travailler sa prononciation avec des exercices de diction. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007535 JEU ASS Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012265 JEU ASS Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000010210 371.33 ASS Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Championnat de français Olivier, Joy Mon premier cherche et trouve Jossa, federica Préparation à l'examen du DELF B2 Expression orale Barféty, Michèle C'EST PAS FAUX ! Cathala Bruno Compréhension orale 3 Asterix Jeu des 7 familles / René Goscinny
Título : Asterix Jeu des 7 familles Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : René Goscinny (1926-1977), Autor ; Albert Uderzo (1927-....), Autor Editorial : Paris : Albert René Fecha de publicación : 2011 Número de páginas : 42 Cartes Il. : ill. en coul. Dimensiones : 14 x 8 x 1.5cm Material de acompañamiento : Règle du jeu ISBN/ISSN/DL : 2000009459074 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Asterix Jeu des 7 familles [objeto tridimensional, aparatos, ...] / René Goscinny (1926-1977), Autor ; Albert Uderzo (1927-....), Autor . - Paris : Albert René, 2011 . - 42 Cartes : ill. en coul. ; 14 x 8 x 1.5cm + Règle du jeu.
ISSN : 2000009459074
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Ejemplares (7)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000006762 371.33 GOS Jeu AF Barranquilla Jeunesse Disponible 103-00000005659 371.33 AST Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000011384 JEU AST Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012785 JEU AST Ex.2 Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000013640 JEU AST Ex.3 Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 107-00000002166 371.33 GOS Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Excluido de préstamo 400-00000003716 JEU AST Jeu AF Cali Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
TIC TAC BOUM Story Cubes Starter -Orange Asmodee Les clés du nouveau DELF B2 Bretonnier, Marie les Verbes Borrero Fernández, Claudia María Le DELF 100% réussite B2 Bertaux, Lucile Scrabble Les auto-apprentissages
Título : Les auto-apprentissages Tipo de documento : texto impreso Autores : Louis Porcher (1940-....), Editor científico Editorial : Paris : Hachette Fecha de publicación : 1992 Colección : Le français dans le monde Subcolección : Recherches et applications Número de páginas : 158 p. Il. : graph. Dimensiones : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 2-01-019286-9 Nota general : Bibliogr. p. 158 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.39 Autres méthodes Les auto-apprentissages [texto impreso] / Louis Porcher (1940-....), Editor científico . - Paris : Hachette, 1992 . - 158 p. : graph. ; 23 cm. - (Le français dans le monde. Recherches et applications) .
ISBN : 2-01-019286-9
Bibliogr. p. 158
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.39 Autres méthodes Ejemplares (3)
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Título : Les auto apprentissages Tipo de documento : texto impreso Les auto apprentissages [texto impreso] . - [s.d.].Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 101-00000002872 ENS BAR Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible D'Autres voies pour la didactique des langues étrangères / Robert Galisson
Título : D'Autres voies pour la didactique des langues étrangères Tipo de documento : texto impreso Autores : Robert Galisson, Autor Editorial : Paris : Hatier Fecha de publicación : 1982 Colección : Langues et apprentissage des langues Número de páginas : 159 p. Dimensiones : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 2-218-06034-5 Nota general : Bibliogr. p. 153-154. Index Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.396 enseignement magistral D'Autres voies pour la didactique des langues étrangères [texto impreso] / Robert Galisson, Autor . - Paris : Hatier, 1982 . - 159 p. ; 21 cm. - (Langues et apprentissage des langues) .
ISBN : 2-218-06034-5
Bibliogr. p. 153-154. Index
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.396 enseignement magistral Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 102-00000013131 ENS GAL Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible L'aventure des langues en Occident / Henriette Walter
Título : L'aventure des langues en Occident : leur origine, leur histoire, leur géographie Tipo de documento : texto impreso Autores : Henriette Walter (1929-....), Autor Editorial : Paris : Librairie Générale Française Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 1 vol. (595 p.) Il. : cartes, couv. ill. en coul. Dimensiones : 18 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-253-14000-9 Resumen : Saviez-vous que le mot anglais rugby vient de la langue des Vikings ? Êtes-vous curieux de découvrir la centaine de noms italiens qui désignent les pâtes ? Voulez-vous comprendre pour quelle raison, due à leur langue, les Allemands ne se coupent jamais la parole ? Vous plairait-il de faire une pittoresque incursion dans tous les mots espagnols venus de l'arabe ?...
Que vous le feuilletiez pour le plaisir gourmand des mots ou que vous le consultiez avec la passion du spécialiste, ce livre est, pour tout amoureux de notre langue, l'occasion de passionnantes retrouvailles avec l'auteur du Français dans tous les sens.
Un véritable voyage ,dans le temps et l'espace, commencé avec la rencontre, il y a sept mille ans, des habitants de la «vieille Europe» et de populations venues de la mer Noire, porteuses de ces langues « indo-européennes » d'où sont nées, à l'étrange exception du basque, toutes les langues de l'ouest de l'Europe.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar L'aventure des langues en Occident : leur origine, leur histoire, leur géographie [texto impreso] / Henriette Walter (1929-....), Autor . - Paris : Librairie Générale Française, 1994 . - 1 vol. (595 p.) : cartes, couv. ill. en coul. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-253-14000-9
Resumen : Saviez-vous que le mot anglais rugby vient de la langue des Vikings ? Êtes-vous curieux de découvrir la centaine de noms italiens qui désignent les pâtes ? Voulez-vous comprendre pour quelle raison, due à leur langue, les Allemands ne se coupent jamais la parole ? Vous plairait-il de faire une pittoresque incursion dans tous les mots espagnols venus de l'arabe ?...
Que vous le feuilletiez pour le plaisir gourmand des mots ou que vous le consultiez avec la passion du spécialiste, ce livre est, pour tout amoureux de notre langue, l'occasion de passionnantes retrouvailles avec l'auteur du Français dans tous les sens.
Un véritable voyage ,dans le temps et l'espace, commencé avec la rencontre, il y a sept mille ans, des habitants de la «vieille Europe» et de populations venues de la mer Noire, porteuses de ces langues « indo-européennes » d'où sont nées, à l'étrange exception du basque, toutes les langues de l'ouest de l'Europe.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007887 407 WAL Livre AF Bogotá Cedritos Collection générale Disponible 102-00000012491 407 WAL Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000010674 407 WAL Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Harrap's compact Harrap Les Loups-garous des Pallières, Philippe Exercices de grammaire Beaulieu, Christian Exerecices de Grammaire Beaulieu, Christian Bingo images Grammaire l Siréjols, Évelyne L'aventure des mots français venus d'ailleurs / Henriette Walter
Título : L'aventure des mots français venus d'ailleurs Tipo de documento : texto impreso Autores : Henriette Walter (1929-....), Autor Mención de edición : 2014 Editorial : Paris : R. Laffont Fecha de publicación : 1997 Colección : Documento, ISSN 2267-182X Número de páginas : 1 vol. (344 p.) Il. : cartes, couv. ill. en coul. Dimensiones : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-221-14050-5 Clasificación: 417 Dialectologie. Linguistique historique Resumen : Qui penserait attribuer une origine étrangère à des mots comme jupe, épinard, braguette, violon ou encore sentimental ? Et pourtant, jupe vient de l'arabe, épinard du persan, braguette du gaulois, violon de l'italien et - qui l'eût cru ? - l'adjectif sentimental nous est venu du latin, mais par l'anglais. Si l'on sait bien que la langue française est issue du latin, on oublie souvent qu'elle s'est enrichie au cours de sa longue histoire de milliers de mots venus des quatre coins du monde : du grec, du celtique, du francique, mais aussi de l'italien, de l'anglais, de l'espagnol, du portugais et encore de l'arabe, du persan, du turc, du japonais, et des langues amérindiennes ou africaines...
Henriette Walter raconte l'histoire de ces mots, de ces vagues d'immigration parfois clandestines qui ont petit à petit donné des couleurs à la langue française.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : C1 L'aventure des mots français venus d'ailleurs [texto impreso] / Henriette Walter (1929-....), Autor . - 2014 . - Paris : R. Laffont, 1997 . - 1 vol. (344 p.) : cartes, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Documento, ISSN 2267-182X) .
ISBN : 978-2-221-14050-5
Clasificación: 417 Dialectologie. Linguistique historique Resumen : Qui penserait attribuer une origine étrangère à des mots comme jupe, épinard, braguette, violon ou encore sentimental ? Et pourtant, jupe vient de l'arabe, épinard du persan, braguette du gaulois, violon de l'italien et - qui l'eût cru ? - l'adjectif sentimental nous est venu du latin, mais par l'anglais. Si l'on sait bien que la langue française est issue du latin, on oublie souvent qu'elle s'est enrichie au cours de sa longue histoire de milliers de mots venus des quatre coins du monde : du grec, du celtique, du francique, mais aussi de l'italien, de l'anglais, de l'espagnol, du portugais et encore de l'arabe, du persan, du turc, du japonais, et des langues amérindiennes ou africaines...
Henriette Walter raconte l'histoire de ces mots, de ces vagues d'immigration parfois clandestines qui ont petit à petit donné des couleurs à la langue française.Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : C1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007883 407 WAL Livre AF Bogotá Cedritos Collection générale Disponible 102-00000012489 C1 VOC WAL Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
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Título : Banderas Tipo de documento : texto impreso ISBN/ISSN/DL : 102-00000014907 Idioma : Español (spa) Nota de contenido : Banderas de paises francofonos. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Banderas [texto impreso] . - [s.d.].
ISSN : 102-00000014907
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido : Banderas de paises francofonos. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 102-00000014907 JEU BAN Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible Bang / Emiliano Sciarra
Título : Bang Tipo de documento : objeto tridimensional, aparatos, ... Autores : Emiliano Sciarra, Autor Editorial : Asmodee Fecha de publicación : 2003 ISBN/ISSN/DL : 3558380005605 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Bang [objeto tridimensional, aparatos, ...] / Emiliano Sciarra, Autor . - Asmodee, 2003.
ISSN : 3558380005605
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.33 Matériel, équipement, supports pédagogiques Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000007850 JEU SCI Jeu AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012415 JEU BAN Jeu AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000010644 JEU BAN Jeu AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
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