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Dictionaire historique de la langue française / Alain Rey
Título : Dictionaire historique de la langue française : Tome 1. A-E Tipo de documento : texto impreso Autores : Alain Rey (1928-....), Autor ; Marianne Tomi, Autor ; Tristan Hordé, Autor Editorial : Paris : Dictionnaires le Robert Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 1381 p Il. : Couv. illustr. en coul ISBN/ISSN/DL : 2-85036-563-7 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 443 Dictionnaires de français Dictionaire historique de la langue française : Tome 1. A-E [texto impreso] / Alain Rey (1928-....), Autor ; Marianne Tomi, Autor ; Tristan Hordé, Autor . - Paris : Dictionnaires le Robert, 2000 . - 1381 p : Couv. illustr. en coul.
ISBN : 2-85036-563-7
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 443 Dictionnaires de français Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 320-00000001680 417.7 REY V.1 Livre AF Armenia Fonds pédagogique Disponible 600-00000001149 417.7 REY V.1 Livre AF Barranquilla Référence Disponible 300-00000001191 443 REY V.1 Livre AF Pereira Référence Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
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Título : La grammaire en FLE Tipo de documento : texto impreso Autores : Gérard Vigner, Autor Editorial : Paris : Hachette Fecha de publicación : 2004 Colección : F Número de páginas : 159 p. Il. : ill. Dimensiones : 23 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-01-155296-9 Nota general : FLE = Français langue étrangère Idioma : Francés (fre) Palabras clave : "Grammaire", "FLE" Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : À la lumière de la réorganisation des apprentissages de ces vingt dernières années, l'auteur appréhende dans cet ouvrage les nouvelles problématiques de la grammaire dans l'enseignement/apprentissage du FLE. Si l'étude des structures de base de la langue n'est plus au centre des préoccupations, comme dans les années 1970, l'enjeu est-il désormais ailleurs ? Quelles sont les attitudes des apprenants devant la grammaire ? Quels en sont les cadres et les outils ? Quelles sont les démarches et les formes de l'activité grammaticale en classe de FLE ? Comment construire une progression ? Comment permettre l'intériorisation des règles ? Quelle place donner au métalangage et à l'explicitation des règles ? Et enfin, quelle place accorder à la grammaire dans l'enseignement/apprentissage ? Index niveau : Sin asignar La grammaire en FLE [texto impreso] / Gérard Vigner, Autor . - Paris : Hachette, 2004 . - 159 p. : ill. ; 23 cm. - (F) .
ISBN : 978-2-01-155296-9
FLE = Français langue étrangère
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave : "Grammaire", "FLE" Clasificación: 445 Grammaire Nota de contenido : À la lumière de la réorganisation des apprentissages de ces vingt dernières années, l'auteur appréhende dans cet ouvrage les nouvelles problématiques de la grammaire dans l'enseignement/apprentissage du FLE. Si l'étude des structures de base de la langue n'est plus au centre des préoccupations, comme dans les années 1970, l'enjeu est-il désormais ailleurs ? Quelles sont les attitudes des apprenants devant la grammaire ? Quels en sont les cadres et les outils ? Quelles sont les démarches et les formes de l'activité grammaticale en classe de FLE ? Comment construire une progression ? Comment permettre l'intériorisation des règles ? Quelle place donner au métalangage et à l'explicitation des règles ? Et enfin, quelle place accorder à la grammaire dans l'enseignement/apprentissage ? Index niveau : Sin asignar Ejemplares (7)
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Título : Orthographe Tipo de documento : texto impreso Autores : Evelyne Vincent, Autor Editorial : Paris : Hachette Éducation Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 71 p. Il. : ill. en coul., couv. ill. en coul. Dimensiones : 28 cm. ISBN/ISSN/DL : 2-01-169012-9 Nota general : Au Québec, cette documentation s'adresse aux étudiants de niveau primaire. Idioma : Francés (fre) Clasificación: 441.52 Orthographe Orthographe [texto impreso] / Evelyne Vincent, Autor . - Paris : Hachette Éducation, 2005 . - 71 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 2-01-169012-9
Au Québec, cette documentation s'adresse aux étudiants de niveau primaire.
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 441.52 Orthographe Ejemplares (6)
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