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Título : Ligne directe A2.2 : cahier d'exercices Tipo de documento : texto impreso Autores : Valérie Lemeunier, Autor Editorial : Paris : Didier Fecha de publicación : impr. 2011 Número de páginas : 96 p. Il. : couv. ill. en coul., ill. en coul. Dimensiones : 20 cm Material de acompañamiento : CD ROM ISBN/ISSN/DL : 978-2-278-06923-1 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido : La collection Ligne Directe s'adresse aux adolescents et leur propose un parcours d'apprentissage fondé sur l'action et la motivation. 6 unités par niveau = 6 missions à accomplir. 3 défis à relever par unité = une découverte et une acquisition progressives des objectifs langagiers et interculturels validées par une micro-tâche. Des activités collaboratives qui stimulent l'expression de l'apprenant et favorisent l'animation du groupe-classe. Un cahier d'exercices en couleurs, véritable journal de bord de l'apprenant qui accompagne toutes les phases de découverte et de production. Inclus dans le cahier un cédérom comportant les enregistrements des activités de phonétique, l'entraînement au DELF et 10 exercices autocorrectifs par unité pour systématiser la grammaire et le vocabulaire. Matériel disponible par niveau (4 niveaux) : Un livre de l'élève + cd audio, Un cahier d'exercices + cédérom, Un guide pédagogique, Un pack numérique (version 5 licences et version 1 utilisateur) pour vidéoprojection et TBI. Sous niveau : m Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A2 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxAQEhUREBAWFRUXGBUXF [...] Ligne directe A2.2 : cahier d'exercices [texto impreso] / Valérie Lemeunier, Autor . - Paris : Didier, impr. 2011 . - 96 p. : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 20 cm + CD ROM.
ISBN : 978-2-278-06923-1
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido : La collection Ligne Directe s'adresse aux adolescents et leur propose un parcours d'apprentissage fondé sur l'action et la motivation. 6 unités par niveau = 6 missions à accomplir. 3 défis à relever par unité = une découverte et une acquisition progressives des objectifs langagiers et interculturels validées par une micro-tâche. Des activités collaboratives qui stimulent l'expression de l'apprenant et favorisent l'animation du groupe-classe. Un cahier d'exercices en couleurs, véritable journal de bord de l'apprenant qui accompagne toutes les phases de découverte et de production. Inclus dans le cahier un cédérom comportant les enregistrements des activités de phonétique, l'entraînement au DELF et 10 exercices autocorrectifs par unité pour systématiser la grammaire et le vocabulaire. Matériel disponible par niveau (4 niveaux) : Un livre de l'élève + cd audio, Un cahier d'exercices + cédérom, Un guide pédagogique, Un pack numérique (version 5 licences et version 1 utilisateur) pour vidéoprojection et TBI. Sous niveau : m Index niveau : Sin asignar Niveau / Nivel : A2 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxAQEhUREBAWFRUXGBUXF [...] Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 201-00000004757 371.3 LIG C A2.2 Livre pédagogique AF Medellín Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000002738 P 371.3 LIG 3C Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo
Título : Ligne directe A2.2 : Méthode de Français Tipo de documento : texto impreso Autores : Valérie Lemeunier, Autor Editorial : Paris : Didier Fecha de publicación : impr. 2011 Número de páginas : 96 p. Il. : couv. ill. en coul., ill. en coul. Dimensiones : 20 cm Material de acompañamiento : CD Audio ISBN/ISSN/DL : 978-2-278-06922-4 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido : La collection Ligne Directe s'adresse aux adolescents et leur propose un parcours d'apprentissage fondé sur l'action et la motivation. 6 unités par niveau = 6 missions à accomplir. 3 défis à relever par unité = une découverte et une acquisition progressives des objectifs langagiers et interculturels validées par une micro-tâche. Des activités collaboratives qui stimulent l'expression de l'apprenant et favorisent l'animation du groupe-classe. Un cahier d'exercices en couleurs, véritable journal de bord de l'apprenant qui accompagne toutes les phases de découverte et de production. Inclus dans le cahier un cédérom comportant les enregistrements des activités de phonétique, l'entraînement au DELF et 10 exercices autocorrectifs par unité pour systématiser la grammaire et le vocabulaire. Matériel disponible par niveau (4 niveaux) : Un livre de l'élève + cd audio, Un cahier d'exercices + cédérom, Un guide pédagogique, Un pack numérique (version 5 licences et version 1 utilisateur) pour vidéoprojection et TBI. Sous niveau : f Index niveau : Bibliothèque de l'apprenant Niveau / Nivel : A2 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxMSEhUREBAVFRUXFxUVF [...] Ligne directe A2.2 : Méthode de Français [texto impreso] / Valérie Lemeunier, Autor . - Paris : Didier, impr. 2011 . - 96 p. : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 20 cm + CD Audio.
ISBN : 978-2-278-06922-4
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Nota de contenido : La collection Ligne Directe s'adresse aux adolescents et leur propose un parcours d'apprentissage fondé sur l'action et la motivation. 6 unités par niveau = 6 missions à accomplir. 3 défis à relever par unité = une découverte et une acquisition progressives des objectifs langagiers et interculturels validées par une micro-tâche. Des activités collaboratives qui stimulent l'expression de l'apprenant et favorisent l'animation du groupe-classe. Un cahier d'exercices en couleurs, véritable journal de bord de l'apprenant qui accompagne toutes les phases de découverte et de production. Inclus dans le cahier un cédérom comportant les enregistrements des activités de phonétique, l'entraînement au DELF et 10 exercices autocorrectifs par unité pour systématiser la grammaire et le vocabulaire. Matériel disponible par niveau (4 niveaux) : Un livre de l'élève + cd audio, Un cahier d'exercices + cédérom, Un guide pédagogique, Un pack numérique (version 5 licences et version 1 utilisateur) pour vidéoprojection et TBI. Sous niveau : f Index niveau : Bibliothèque de l'apprenant Niveau / Nivel : A2 En línea : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxMSEhUREBAVFRUXFxUVF [...] Ejemplares (4)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000004924 371.3 LEM M A2.2 Livre pédagogique AF Barranquilla Fonds pédagogique Disponible 201-00000004756 371.3 LEM M A2.2 Livre pédagogique AF Medellín Centro Fonds pédagogique Excluido de préstamo 202-00000002739 P 371.3 LIG 3M Livre pédagogique AF Medellín Sur Fonds pédagogique Excluido de préstamo 300-00000004039 371.3 LIG 3M Manuels cours Barranquilla AF Pereira Fonds pédagogique Excluido de préstamo Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
DELF B1 Bloomfield, Anatole Les 500 exercices de grammaire Niveau A1 (Avec Corrigés) Akyüz, Anne Alter Ego + 2 Guide Pédagogique Berthet, Annie Grammaire progressive du français Grégoire, Maïa Dictionnaire français-espagnol, espagnol-français Larousse Jeux faciles en français ELI, European Language Institute Ligne directe / Valérie Lemeunier
Título : Ligne directe : A2.2, niveau 3 ; guide pédagogique Tipo de documento : texto impreso Autores : Valérie Lemeunier, Autor ; Sophie de Abreu, Autor ; Laurence Alemanni, Autor Editorial : Paris : Didier Fecha de publicación : impr. 2011 Número de páginas : 1 vol. (192 p.) Il. : ill. Dimensiones : 27 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-278-06929-3 Niveau / Nivel : A2 Ligne directe : A2.2, niveau 3 ; guide pédagogique [texto impreso] / Valérie Lemeunier, Autor ; Sophie de Abreu, Autor ; Laurence Alemanni, Autor . - Paris : Didier, impr. 2011 . - 1 vol. (192 p.) : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-278-06929-3
Niveau / Nivel : A2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 600-00000004931 371.3 LIG 3 G Livre pédagogique AF Barranquilla Fonds pédagogique Disponible Ligne Directe / Valérie Lemeunier
Título : Ligne Directe : Méthode de français pour adolescents Otros títulos : Niveau 1 Tipo de documento : texto impreso Autores : Valérie Lemeunier, Autor Editorial : Paris : Didier Fecha de publicación : 2011 Número de páginas : 96 p. Il. : Couv. ill. coul. et ill. coul. Dimensiones : 29 cm. Material de acompañamiento : CD audio inclus ISBN/ISSN/DL : 978-2-278-06918-7 Idioma : Francés (fre) Ligne Directe = Niveau 1 : Méthode de français pour adolescents [texto impreso] / Valérie Lemeunier, Autor . - Paris : Didier, 2011 . - 96 p. : Couv. ill. coul. et ill. coul. ; 29 cm. + CD audio inclus.
ISBN : 978-2-278-06918-7
Idioma : Francés (fre)Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 502-00000000367 371.3 LEM Livre pédagogique AF Cúcuta Fonds pédagogique Excluido de préstamo 610-00000002601 371.3 LIG Livre pédagogique AF Santa Marta Fonds pédagogique Disponible La littérature dans l'enseignement du FLE / d’Anne Godard
Título : La littérature dans l'enseignement du FLE Tipo de documento : texto impreso Autores : d’Anne Godard, Autor Editorial : Paris : Didier Fecha de publicación : 2015 Colección : Langues & didactique Número de páginas : 338 pages Dimensiones : 13,5 x 1,6 x 22 cm ISBN/ISSN/DL : 978-2-278-07613-0 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Resumen : La littérature dans l’enseignement du FLE
Alors que la didactique de la littérature en français langue maternelle a connu de grandes évolutions depuis une dizaine d’années, les travaux en didactique du français langue étrangère et le matériel pédagogique produit en référence à l’approche par compétences mise en avant par le Cadre européen commun de référence pour les langues, ont réservé une place réduite à la littérature. Dans le même temps, plusieurs transformations ont affecté la littérature, comme objet et comme discipline, la situant dans un continuum de pratiques culturelles et dans une francophonie élargie qui modifient les relations entre langue et littérature. Cet ouvrage a donc pour objectif de fournir des clés de compréhension de ce que représente la littérature en français langue étrangère – historiquement, théoriquement et pratiquement, dans les institutions à l’étranger et dans le matériel pédagogique. Il s’adresse aux étudiants et formateurs et leur présente, à travers des analyses, des exemples et des propositions pédagogiques diversifiées, des pistes pour faire de la littérature le levier d’une approche renouvelée de la langue, afin de développer des compétences à la fois communicatives et interprétatives, en associant l’apprentissage langagier avec la sensibilité, l’imaginaire et la pensée.
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar La littérature dans l'enseignement du FLE [texto impreso] / d’Anne Godard, Autor . - Paris : Didier, 2015 . - 338 pages ; 13,5 x 1,6 x 22 cm. - (Langues & didactique) .
ISBN : 978-2-278-07613-0
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Resumen : La littérature dans l’enseignement du FLE
Alors que la didactique de la littérature en français langue maternelle a connu de grandes évolutions depuis une dizaine d’années, les travaux en didactique du français langue étrangère et le matériel pédagogique produit en référence à l’approche par compétences mise en avant par le Cadre européen commun de référence pour les langues, ont réservé une place réduite à la littérature. Dans le même temps, plusieurs transformations ont affecté la littérature, comme objet et comme discipline, la situant dans un continuum de pratiques culturelles et dans une francophonie élargie qui modifient les relations entre langue et littérature. Cet ouvrage a donc pour objectif de fournir des clés de compréhension de ce que représente la littérature en français langue étrangère – historiquement, théoriquement et pratiquement, dans les institutions à l’étranger et dans le matériel pédagogique. Il s’adresse aux étudiants et formateurs et leur présente, à travers des analyses, des exemples et des propositions pédagogiques diversifiées, des pistes pour faire de la littérature le levier d’une approche renouvelée de la langue, afin de développer des compétences à la fois communicatives et interprétatives, en associant l’apprentissage langagier avec la sensibilité, l’imaginaire et la pensée.
Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000006906 ENS GOD Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000009361 371.3 GOD Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Chicó Fonds de l'enseignant Disponible 620-00000003708 371.3 GOD Livre AF Cartagena Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también :
Ta Bouche Hirschfeld, Yves Les dominos de la journée Grammaire Contrastive A1/A2 Beacco di Giura, Marcella Grammaire essentielle du français B1 Glaud, Ludivine Cosmopolite 2 Méthode de français Hirschsprung, Nathalie Un cadre européen commun de référence pour les langues Conseil de la coopération culturelle Ludo et ses amis 1 / Corinne Marchois
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