Título : |
Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Marion Tellier, Autor ; Lucile Cadet, Autor |
Editorial : |
[Paris] : Maison des langues |
Fecha de publicación : |
25 juillet 2014 |
Colección : |
FLE SCOL, ISSN 978848443930 |
Número de páginas : |
310 pages |
ISBN/ISSN/DL : |
978-84-8443-930-1 |
Idioma : |
Francés (fre) |
Resumen : |
Le corps et la voix de lenseignant es una herramienta de referencia que aborda la voz y el cuerpo del profesor, su uso en clase y su papel en la enseñanza del Francés Lengua Extranjera. Cuenta con una serie de artículos teóricos actuales y fichas prácticas que posibilitan una implementación concreta en clase y una profunda reflexión sobre estos dos conceptos. Al igual que el actor, el profesor utiliza su cuerpo y su voz como herramientas de trabajo, tanto como estrategia de transmisión que como instrumento de animación. Sin embargo, el cuerpo del profesor, y en particular las técnicas de la voz y el lenguaje gestual, constituyen un punto ciego en la investigación educativa y didáctica. Este libro se apoya en disciplinas que contribuyen, cada una a su manera y de forma complementaria, a analizar la dimensión corporal, en el sentido amplio, en el campo de la enseñanza. Así, a lo largo del libro, los autores abordan disciplinas como la didáctica, las ciencias de la educación, la medicina, la ortofonía, la fonética, la sociología, la psicología y estudios sobre el lenguaje gestual. |
Sous niveau : |
Sin asignar |
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Le corps et la voix de l'enseignant : théorie et pratique [texto impreso] / Marion Tellier, Autor ; Lucile Cadet, Autor . - [Paris] : Maison des langues, 25 juillet 2014 . - 310 pages. - ( FLE SCOL, ISSN 978848443930) . ISBN : 978-84-8443-930-1 Idioma : Francés ( fre)
Resumen : |
Le corps et la voix de lenseignant es una herramienta de referencia que aborda la voz y el cuerpo del profesor, su uso en clase y su papel en la enseñanza del Francés Lengua Extranjera. Cuenta con una serie de artículos teóricos actuales y fichas prácticas que posibilitan una implementación concreta en clase y una profunda reflexión sobre estos dos conceptos. Al igual que el actor, el profesor utiliza su cuerpo y su voz como herramientas de trabajo, tanto como estrategia de transmisión que como instrumento de animación. Sin embargo, el cuerpo del profesor, y en particular las técnicas de la voz y el lenguaje gestual, constituyen un punto ciego en la investigación educativa y didáctica. Este libro se apoya en disciplinas que contribuyen, cada una a su manera y de forma complementaria, a analizar la dimensión corporal, en el sentido amplio, en el campo de la enseñanza. Así, a lo largo del libro, los autores abordan disciplinas como la didáctica, las ciencias de la educación, la medicina, la ortofonía, la fonética, la sociología, la psicología y estudios sobre el lenguaje gestual. |
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