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Documentos en la biblioteca con la clasificación 372.4



TÃtulo : 1001 activités autour du livre Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Brasseur (1964-....), Autor Mención de edición: Nouvelle éd. revue et augmentée Editorial: [Bruxelles] : Casterman Fecha de publicación: impr. 2013 Número de páginas: 1 vol. (124 p.) Il.: ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-203-06631-1 Nota general: La couv. porte en plus : "raconter, explorer, jouer, créer"
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Bibliogr. p. 124. Webliogr. p. 118-123Idioma : Francés (fre) Clasificación: 372.4 Lecture Resumen: Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà . Comment ? En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela gâce aux livres. Cet ouvrage de terrain et d'experience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres ! Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar 1001 activités autour du livre [texto impreso] / Philippe Brasseur (1964-....), Autor . - Nouvelle éd. revue et augmentée . - [Bruxelles] : Casterman, impr. 2013 . - 1 vol. (124 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-203-06631-1
La couv. porte en plus : "raconter, explorer, jouer, créer"
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Bibliogr. p. 124. Webliogr. p. 118-123
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 372.4 Lecture Resumen: Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà . Comment ? En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela gâce aux livres. Cet ouvrage de terrain et d'experience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres ! Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs. Sous niveau : Sin asignar Index niveau : Sin asignar Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 103-00000006597 ENS BRA Livre Fonds de l'enseignant AF Bogotá Cedritos Fonds de l'enseignant Disponible 102-00000012294 ENS BRA Livre AF Bogotá Centro Fonds de l'enseignant Disponible 104-00000010386 028 BRA Livre AF Bogotá Chicó Collection générale Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : Au plaisir des mots : Lectures et langage Tipo de documento: texto impreso Autores: François Barlet,, Autor ; Michel Collot (1952-....), Autor Editorial: Paris : Hachette Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 319 p. Il.: ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 2-01-014622-0 Idioma : Francés (fre) Palabras clave: "lexique" "lectures" Clasificación: 372.4 Lecture Au plaisir des mots : Lectures et langage [texto impreso] / François Barlet,, Autor ; Michel Collot (1952-....), Autor . - Paris : Hachette, 1989 . - 319 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 2-01-014622-0
Idioma : Francés (fre)
Palabras clave: "lexique" "lectures" Clasificación: 372.4 Lecture Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : Albums, mode d'emploi : cycles 1, 2 et 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dominique Alamichel, Autor Mención de edición: [Nouvelle Â¥d.] Editorial: Champigny : CRDP de l'AcadÂ¥mie de CrÂ¥teil Fecha de publicación: impr. 2009 Colección: Argos. DÂ¥marches (Le Perreux). Subcolección: DÂ¥marches Número de páginas: 1 vol. (191 p.) Il.: ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-2-86918-214-1 Nota general: Bibliogr. p. 169-177. Index Idioma : Francés (fre) Clasificación: 372.4 Lecture Nota de contenido: Aux professeurs des écoles des cycles 1, 2 et 3, aux bibliothécaires et à tous les médiateurs du livre, Albums, mode d’emploi donne les clés pour décrypter le genre, établir une typologie des albums et mieux se repérer dans la profusion des ouvrages. Cette édition, entièrement actualisée et désormais entièrement en couleurs, a renouvelé une centaine de titres. En tout cinq cents albums sont évoqués, choisis pour leur qualité et leur intérêt. Des fiches pédagogiques, ciblées par niveau, permettent aux enseignants de travailler sur la dimension créatrice des Å“uvres et d’initier les élèves à la narration, au graphisme, à l’étude des illustrations ainsi qu’au choix d’un livre, en lien avec d’autres domaines d’expression, théâtre, arts plastiques, musique. Mêlant analyse et pratique, l’ouvrage stimule la mise en place, en classe ou en BCD, d’activités variées visant à développer le goût des livres et de la lecture. Ce faisant, les élèves auront découvert quelques-uns des plus beaux fleurons de la littérature jeunesse qui a, de son côté, fait son entrée dans les programmes de l’école depuis 2002. L’auteur, Dominique Alamichel, ancienne institutrice est aujourd’hui bibliothécaire, spécialiste de littérature jeunesse. Albums, mode d'emploi : cycles 1, 2 et 3 [texto impreso] / Dominique Alamichel, Autor . - [Nouvelle Â¥d.] . - Champigny : CRDP de l'AcadÂ¥mie de CrÂ¥teil, impr. 2009 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Argos. DÂ¥marches (Le Perreux).. DÂ¥marches) .
ISBN : 978-2-86918-214-1
Bibliogr. p. 169-177. Index
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 372.4 Lecture Nota de contenido: Aux professeurs des écoles des cycles 1, 2 et 3, aux bibliothécaires et à tous les médiateurs du livre, Albums, mode d’emploi donne les clés pour décrypter le genre, établir une typologie des albums et mieux se repérer dans la profusion des ouvrages. Cette édition, entièrement actualisée et désormais entièrement en couleurs, a renouvelé une centaine de titres. En tout cinq cents albums sont évoqués, choisis pour leur qualité et leur intérêt. Des fiches pédagogiques, ciblées par niveau, permettent aux enseignants de travailler sur la dimension créatrice des œuvres et d’initier les élèves à la narration, au graphisme, à l’étude des illustrations ainsi qu’au choix d’un livre, en lien avec d’autres domaines d’expression, théâtre, arts plastiques, musique. Mêlant analyse et pratique, l’ouvrage stimule la mise en place, en classe ou en BCD, d’activités variées visant à développer le goût des livres et de la lecture. Ce faisant, les élèves auront découvert quelques-uns des plus beaux fleurons de la littérature jeunesse qui a, de son côté, fait son entrée dans les programmes de l’école depuis 2002. L’auteur, Dominique Alamichel, ancienne institutrice est aujourd’hui bibliothécaire, spécialiste de littérature jeunesse. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 300-00000004112 372.4 ALA Livre AF Pereira Fonds pédagogique Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : Apprendre l'alphabet Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles Milou, Autor Editorial: Paris : SERMAP Fecha de publicación: 1983 Colección: Apprendre, ISSN 0763-6172 Número de páginas: 1 vol. (47 p.) Il.: ill. en coul., couv. ill. en coul. Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 2-7293-6292-4 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 372.4 Lecture Apprendre l'alphabet [texto impreso] / Charles Milou, Autor . - Paris : SERMAP, 1983 . - 1 vol. (47 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Apprendre, ISSN 0763-6172) .
ISBN : 2-7293-6292-4
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 372.4 Lecture Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 202-00000002830 372.4 MIL Livre AF Medellín Sur Jeunesse Disponible Los suscriptores que pidieron prestado este documento pidieron prestados también:
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TÃtulo : L'apprentissage précoce des langues Tipo de documento: texto impreso Autores: Louis Porcher (1940-....), Autor ; Dominique Groux (1949-....), Autor Mención de edición: 2e éd. mise à jour Editorial: Paris : Presses universitaires de France Fecha de publicación: impr. 2003 Colección: Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3289 Número de páginas: 127 p. Il.: ill.en noir et en blanc., couv. ill. Dimensiones: 18 cm ISBN/ISSN/DL: 2-13-053767-7 Idioma : Francés (fre) Clasificación: 372.4 Lecture L'apprentissage précoce des langues [texto impreso] / Louis Porcher (1940-....), Autor ; Dominique Groux (1949-....), Autor . - 2e éd. mise à jour . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2003 . - 127 p. : ill.en noir et en blanc., couv. ill. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3289) .
ISBN : 2-13-053767-7
Idioma : Francés (fre)
Clasificación: 372.4 Lecture Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 201-00000000940 372.4 POR Livre AF Medellín Centro Collection générale Disponible PermalinkPermalinkDocuments pour la rénovation pédagogique
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'Oiseau-lyre, [1]. L'Oiseau-lyre
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